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    向盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中分别进行下列操作，不能将他们区别开的是
    A．倒入澄清石灰水B．伸入燃着的木条
    C．伸入带火星的木条D．倒入水
    D

    试题分析：氧气能是带火星的木条复燃，能使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳能灭火；能使澄清石灰水变浑浊。但两者与水接触，都不会有明显的现象产生。选D。
    点评：鉴别氧气和二氧化碳，要根据氧气和二氧化碳的性质来进行实验，氧气能是带火星的木条复燃，能使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳能灭火；能使澄清石灰水变浑浊。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    分如下图，A、B、C三种物质都含有同一种金属元素，B是单质，A、C都是氧化物，C是一种黑色固体物质。请回答：

    （1）写出B、C两种物质的化学式：B             C            ；FeSO4溶液中所含的阳离子是            （写符号）；写出有关反应的化学方程式：反应①                                        ；
    反应②                                        ；其中属于置换反应的是（写序号)         。）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示，请完成下列问题。

    （1）写出反应③基本反应类型__________________。
    （2）写出有关物质的化学式： G是_______________。
    （3）写出F的一种用途_________________________________________。
    （4）写出反应④的化学方程式_________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是   
    A．软水和硬水： 滴加肥皂水B．CO和CO2：滴加紫色石蕊试液
    C．N2和CO2： 伸入燃着的木条D．H2和O2： 点燃

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (6分)某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。

    ⑴写出：B物质的化学式        ；铜绿的组成元素                  。
    ⑵我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第    步骤（填数字编号）相似；化学方程式为                          。
    ⑶写出第③步反应的化学方程式是                                。
    ⑷在设计方案中有⑤⑥⑦三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：                                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质的鉴别方法正确的是
    A．氮气和氧气——闻气味
    B．二氧化锰和木炭——观察颜色
    C．碳酸钙和硫酸铜——观察能否溶于水
    D．氢气和一氧化碳——点燃后观察火焰颜色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （7分）现有A、B、C三种初中常见物质，其中两种为氧化物。请根据下列叙述回答问题。
    （1）向A中加入C 物质，则生成B，B为一种碱，A、B含有相同的金属元素，则C为____________。将A放入饱和的B溶液中，出现白色浑浊，该白色浑浊物为_________，发生反应的化学方程式为_______________________。
    （2）若A含两种元素，A发生复分解反应同时生成B和C，则A的化学式为_______,该反应的化学方程式为____________________________________________。
    （3）若A是一种红色固体，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液。且A、B、C三种物质存在下列相互关系A→B→C，则C所属的物质类别可能是______________。
    A．酸      B．碱   C．盐    D．氧化物   E．单质

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (5分)A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。其转化关系如右图所示（ “→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。

    （1）写出A的化学式__________
    （2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：A→B                ；           C→D                 。
    （3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：
    A→B               ；           B→C                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分）右图表示初中常见几种不同化合物之间的关系，图中“…”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应。请根据以下每小题的具体情况进行解答。

    （1）若A能与B、F、D分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分别能转化生成C、G、E。
    已知：B与D；C与E；F与G分别为相同类型的物质。A是胃酸的主要成分，F中元素质量比为7：3。那么A的化学式为        ，F与A反应的化学方程式为           ，F转化成G的化学方程式为           。
    （2）若C、G、E依次能向中心转化，最终生成A，且C、G、E能顺时针转化。
    已知：C、G、E含有两种相同的元素，A、B、D、F也都含有两种相同的元素，G是几种物质中相对分子质量最小的。那么A的化学式为          ，E转化成C的化学方程式为              ，C转化成B的化学方程式为              。

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