【题目】化学是一门以实验为基础的学科,通过一学期的化学学习,某化学兴趣小组的同学开展了如下实验,请根据下图回答相关问题。
(1)化学兴趣小组的同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾,静置一会儿后,用图一所示的装置进行过滤,请问:图一中还缺少的一种仪器是______,其作用是______;如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因有有:______。(任写一种)
(2)为了探究水的组成做了水的电解实验,装置如图二所示。用化学方程式表示该反应的原理______;实验开始后发现两极都有气泡冒出,试管1中生成的气体是______,此实验能够证明水的组成的原因是______。
(3)如图三所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______、______且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于______:该兴趣小组的同学对实验探究产生了浓厚的兴趣,在老师的帮助下将F装置做了如图四所示改进,结果学生发现______ (填“高”或“低”)的蜡烛先熄灭,于是同学们受到了很大的启发,在火灾现场应该呈______(填“站立”或“匍匐”)姿势逃生。
【答案】玻璃棒 引流 滤纸破损 氢气 化学反应前后元素的种类不变 不助燃 不可燃 灭火 高 匍匐
【解析】
(1)图中的操作是过滤,还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流,防止浊液洒在过滤器外边或将滤纸冲坏;如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘;
(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式是:,并且是正极生成氧气,负极产生氢气,根据化学反应前后元素的种类不变,证明水是由氢元素和氧元素组成;
(3)向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不助燃、不可燃,且密度比空气大,因此二氧化碳可用于灭火;燃烧生成的二氧化碳温度较高,造成二氧化碳的密度暂时性小于空气,所以聚集在上方,高的蜡烛先熄灭,火灾现场应该呈匍匐姿势逃生。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是元素周期表中第三周期元素的部分信息及原子结构示意图,请分析并回答问题:
(1)写出由上述元素的原子形成的一个阳离子符号_____(写一个即可)。
(2)写出原子序数为13和17两种元素形成化合物的化学式_____。
(3)从结构示意图分析一般非金属元素最外层电子数的特点是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语(即符号)表示:
(1)氢离子_____
(2)氢氧根离子_____
(3)碘酒中的溶剂_____
(4)H2SO4中硫元素的化合价_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取碳酸钙和硫酸钡的混合物15.0 g于烧杯中,将150.0 g的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中,加入稀盐酸与烧杯中固体的质量关系如下图所示,请完成下列问题:
(1)该混合物中硫酸钡的质量为__________g;
(2)所加稀盐酸的溶质质量分数是 ______;
(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_______(写出计算过程,精确到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙是三种常见的物质,它们之间的转化关系如图所示, “”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分物质及反应条件已略去)
(1)若甲和丙都是由两种元素组成的,且组成元素相同,在常温常压下都是液体,乙是空气的主要组成成分之一。则甲的名称为______,写出乙丙的化学方程式______。
(2)若乙和丙都是由两种元素组成的,且组成元素相同,甲和乙均具有还原性,在常温常压下都是无色气体,甲是一种黑色固体单质,乙丙性质不同的原因是__________;写出丙转化为乙的化学方程式___________ ;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题(填序号):
(1)属于同种元素的粒子是_____;
(2)在化学反应中易失去电子的粒子是_____;
(3)具有相对稳定结的粒子是_____;
(4)化学性质相似的原子是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】《茉莉花》是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。根据乙酸苯甲酯的化学式进行计算:
(1)乙酸苯甲酯的相对分子质量为___________;
(2)乙酸苯甲酯的分子由____________________构成;
(3)乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为______________;
(4)乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为_______。(结果保留到0.01%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上常通过下列流程来吸收处理二氧化硫:
(资料卡片)CaSO3 在通常状况下是一种白色固体,难溶于水。
(1)大气中的 SO2 对环境的影响主要是______(填字母)。
A 加剧温室效应 B 形成酸雨 C 造成臭氧空洞
(2)Ca(OH)2 的俗名是______;CaSO3 中硫元素的化合价为______;反应Ⅲ属于___选填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”)反应。
(3)写出流程中反应Ⅱ的化学方程式:______。
(4)上述流程中,可循环利用的物质是______。
(5)除了上述方法之外,还可以单独使用Ca(OH)2 或NaOH 分别来吸收处理SO2。根据下表数据可知:和 NaOH 相比,用Ca(OH)2 吸收处理SO2 的优缺点分别是________(填字母)。
试剂 | Ca(OH)2 | NaOH |
价格(元/kg) | 0.36 | 2.9 |
吸收 1 kg SO2 的成本(元) | 0.422 | 3.625 |
20℃时在水中的溶解度(g) | 0.166 | 109 |
A 优点:成本高;缺点:吸收慢
B 优点:成本低;缺点:吸收快
C 优点:成本高;缺点:吸收快
D 优点:成本低;缺点:吸收慢
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国西南铝锻造厂采用物理冶金新技术代替了现行化学冶金,成功研制出性能更优越的航空航天工程的关键铝合金材料,将用于未来的空间站、新型运载火箭以及高速列车铝合金板。则回答:
(1)在地壳中,铝是含量最多的金属元素。下图是铝的原子结构示意图,铝原子的核电荷数为______,在化学反应中容易____(填“得到”或“失去”)电子,形成铝离子____(填符号).
(2)炼制时以氧化铝为原料,在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体,则反应的化学方程式为______________,该反应的基本类型为__________。
(3)金属矿物的储量有限,而且不能再生,据估计铝矿资源可供开采年限大概只有257年。下面几种做法中,可有效保护金属资源的是______(填序号)。
A 回收利用废旧金属制品 B 任意开采金属矿产资源
C 铝制品因抗腐蚀则可随意处置 D 寻找、开发金属的代用品
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com