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【题目】下列变化巾,属于化学变化的是

A. 汽油挥发 B. 海水晒盐 C. 铁钉生锈 D. 矿石粉碎

【答案】C

【解析】

有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。

A、汽油挥发只是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、海水晒盐只是水由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、铁钉生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化,正确;D、矿石粉碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:
(1)图1中仪器a的名称是 , 写出该仪器的另一种用途
(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在里,并置于托盘天平盘(填“左”或“右”)进行称量.
(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到(填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数(填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能证明分子可再分的事实是( )

A. 用普通水制取蒸馏水 B. 固态碘受热变成碘蒸气

C. 蔗糖放进水里不见了 D. 用高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法中发生了化学变化的是(  )

A. 铁铸成锅 B. 把纸剪成窗花

C. 用粮食酿酒 D. 晾晒潮湿的衣服

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是(  )

A. 氧气、二氧化碳、空气 B. 水、二氧化锰、自来水

C. 液氧、蒸馏水、冰水混合物 D. 铁、高锰酸钾、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.
【提出问题】NaOH固体是否变质?
【猜想与假设】猜想1:没变质,全部是NaOH;
猜想2:全变质,全部是Na2CO3
猜想3:部分变质,既含有NaOH,又含有Na2CO3
(1)【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成,并回答所给问题.

实验步骤

实验现象

实验结论

①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后,静置.

说明久置固体中,一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pH

pH=10

说明固体中,还一定含有(填化学式).

上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是
(2)【实验结论】通过实验,说明上述猜想中是正确的.
(3)【拓展】为测定出该NaOH固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其质量为2g,则固体样品中NaOH的质量分数为(假定试剂中无其它杂质).
要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示)
【反思】通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)P点表示
(2)t2℃时,将30gA放入50g水中所得的溶液质量是g.
(3)将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象能用物理变化解释的是( )

A. 水壶烧水出现水垢

B. 房屋倒塌,粮食被埋而生霉

C. 石灰浆粉刷墙壁后,墙面变硬

D. 冬季室内窗玻璃上出现水雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是( )

①向上排空气法   ②向下排空气法   ③排水法

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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