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    9、实验室有失去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液．为把它们区分开来，所加试剂及先后顺序合理的一组是（　　）
    分析：根据物质间的反应实验现象进行分析，盐酸和硫酸能使石蕊变红，硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，碳酸钠遇酸化气，氢氧化钾能使石蕊变蓝，硝酸钾不与酸碱盐之间发生复分解反应．
    解答：解：A、加入氯化钡能与碳酸钠生成碳酸钡沉淀，能与硫酸反应生成硫酸钡沉淀，加入稀硝酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，故能鉴别出碳酸钠和硫酸，加入石蕊试液，遇盐酸变红，与氢氧化钾溶液变蓝，遇硝酸钾不变色，现象不同，故可以一一鉴别出来，故A正确；
    B、加入稀硝酸，能与碳酸钠反应生成二氧化碳，可以将碳酸钠鉴别出来，加入石蕊试液，遇氢氧化钾变蓝，遇硝酸钾不变色，遇盐酸和硫酸都变红，故能将氢氧化钾和硝酸钾鉴别出来，加入硝酸银溶液与盐酸和硫酸都生成白色沉淀，无法将盐酸和硫酸鉴别出来，故B错误；
    C、加入石蕊试液，遇盐酸和硫酸都变红，遇碳酸钠和氢氧化钾溶液都变蓝，遇硝酸钾不变色，故可以将硝酸钾鉴别出来，加入稀硝酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳，故可以将碳酸钠和氢氧化钾鉴别出来，加入硝酸银与盐酸和硫酸都生成白色沉淀，无法将盐酸和硫酸鉴别出来，故C错误；
    D、加入稀硝酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳，能将碳酸钠鉴别出来，酚酞试液在氢氧化钾溶液中为红色，能将氢氧化钾鉴别出来，加入硝酸银溶液能与盐酸和硫酸都生成白色沉淀，无法将盐酸和硫酸鉴别出来，故D错误，
    故选A．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，进行物质鉴别时所加的试剂与待检验物质反应时应该有不同的实验现象，要求同学们加强物质间反应现象的识记，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?松北区一模）实验室有三瓶不同种类失去标签的盐溶液，均为初中常见的化学物质，分别是碳酸钾溶液、硫酸钠溶液和一种含有钡离子的未知溶液．
    [提出问题]如何鉴别出三种溶液？
    [实验探究]小松同学：取1号样品溶液少许，加入到一支试管中，向其中滴加适量稀盐酸溶液，没有观察到明显现象，他又继续滴加少量硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀产生．他认为1号溶液中的溶质一定不是碳酸钾，一定是硫酸钠．
    [反思与评价]请你评价小松同学的实验结论
    正确，滴加稀盐酸没有明显现象，说明不是碳酸钾，继续滴加硝酸钡，产生白色沉淀，沉淀不溶于稀盐酸，结合题意未知溶液中含有硫酸根，说明是硫酸钠
    正确，滴加稀盐酸没有明显现象，说明不是碳酸钾，继续滴加硝酸钡，产生白色沉淀，沉淀不溶于稀盐酸，结合题意未知溶液中含有硫酸根，说明是硫酸钠
    ；
    [实验探究]小北同学：取少量三种样品溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加几滴硝酸银溶液，其中2号、3号试管中出现白色沉淀，再加足量稀硝酸，2号试管中出现了
    白色沉淀溶解
    白色沉淀溶解
    现象，说明2号溶液是碳酸钾溶液，3号试管中沉淀无变化．
    [表达与交流]同学们经过讨论后认为，最简单的方法 是只需要分别滴加一种试剂
    稀硫酸
    稀硫酸
    （填物质化学式），就能将三种溶液鉴别出来．请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?哈尔滨模拟）实验室有三瓶不同种类失去标签的盐溶液，均为初中常见的化学物质，分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和一种未知溶液．

    提出问题：如何鉴别出三种溶液？
    实验探究：学生甲：取2号样品溶液少许，加入到一支试管中，先向试管中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，过滤后再向白色固体中滴加少量稀盐酸，发现固体不溶解，他认为2号 溶液的溶质一定不是碳酸钠，一定是硫酸钠．
    反思评价：请你评价甲同学的实验结论（1）
    不完全正确（或不正确），滴加稀盐酸，固体不溶解，证明沉淀不是BaCO3，所以“溶质不是碳酸钠”正确，沉淀可能是AgCl或BaSO4，所以溶质可能是AgNO3，不一定是Na2S04，因此“溶质一定是硫酸钠”的结论不正确（其他答案合理即可）
    不完全正确（或不正确），滴加稀盐酸，固体不溶解，证明沉淀不是BaCO3，所以“溶质不是碳酸钠”正确，沉淀可能是AgCl或BaSO4，所以溶质可能是AgNO3，不一定是Na2S04，因此“溶质一定是硫酸钠”的结论不正确（其他答案合理即可）
    ．
    实验探究：学生乙：取少量三种样品溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加硝酸钡溶液，
    其中1号、3号试管中出现白色沉淀，再滴加足量稀硝酸，1号试管中出现了（2）
    加入稀硝酸后白色沉淀消失，有气泡产生
    加入稀硝酸后白色沉淀消失，有气泡产生
    现象，说明l号溶液是碳酸钠溶液．
    表达与交流：同学们经过讨论后认为，最简便的方法是只需要滴加一种试 剂（3）
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填物质名称）就能将三种溶液鉴别出来．经过同学们共同努力，鉴别出了三种溶液．请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中：（4）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?衡阳）初中化学实验室有一瓶失去标签的盐溶液，实验测得其呈碱性，其PH一定
    大于7
    大于7
    ，该盐的化学式可能是
    Na2CO3
    Na2CO3
    ．检验碳酸盐的试剂是
    稀盐酸和石灰水
    稀盐酸和石灰水
    ，检验时产生的实验现象为
    有气体产生且产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊
    有气体产生且产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室有三瓶不同种类失去标签的盐溶液，均为初中常见的化学物质，分别是碳酸钾溶液、硫酸钠溶液和一种含有钡离子的未知溶液．
    [提出问题]如何鉴别出三种溶液？
    [实验探究]小松同学：取1号样品溶液少许，加入到一支试管中，向其中滴加适量稀盐酸溶液，没有观察到明显现象，他又继续滴加少量硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀产生．他认为1号溶液中的溶质一定不是碳酸钾，一定是硫酸钠．
    [反思与评价]请你评价小松同学的实验结论________；
    [实验探究]小北同学：取少量三种样品溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加几滴硝酸银溶液，其中2号、3号试管中出现白色沉淀，再加足量稀硝酸，2号试管中出现了________现象，说明2号溶液是碳酸钾溶液，3号试管中沉淀无变化．
    [表达与交流]同学们经过讨论后认为，最简单的方法 是只需要分别滴加一种试剂________（填物质化学式），就能将三种溶液鉴别出来．请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有三瓶不同种类失去标签的盐溶液，均为初中常见的化学物质，分别是碳酸钾溶液、硫酸钠溶液和一种含有钡离子的未知溶液．

    [提出问题]如何鉴别出三种溶液？

    [实验探究]小松同学：取1号样品溶液少许，加入到一支试管中，向其中滴加适量稀盐酸溶液，没有观察到明显现象，他又继续滴加少量硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀产生．他认为1号溶液中的溶质一定不是碳酸钾，一定是硫酸钠．

    [反思与评价]请你评价小松同学的实验结论　　；

    [实验探究]小北同学：取少量三种样品溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加几滴硝酸银溶液，其中2号、3号试管中出现白色沉淀，再加足量稀硝酸，2号试管中出现了　　现象，说明2号溶液是碳酸钾溶液，3号试管中沉淀无变化．

    [表达与交流]同学们经过讨论后认为，最简单的方法 是只需要分别滴加一种试剂　　（填物质化学式），就能将三种溶液鉴别出来．请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中．

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