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某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a        ;b       
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从       口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是               ,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是        ; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是                


(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)c;
(3)C装置可以随时控制反应的发生与停止,而B装置不行;防止二氧化碳溶于水或与水反应;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

解析试题分析:
(1)ab分别是实验室制取气体时常用的仪器酒精灯和长颈漏斗;
(2)氧气密度大于空气,则氧气应从c进入,将空气挤压到集气瓶上部排出,从而收集到氧气;
(3)C装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止,打开弹簧夹,固体和液体接触产生气体,关闭弹簧夹,试管内气压变大,将液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,而B装置中的固体和液体一旦混合,则无法停止;实验室制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸反应,而F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反应的可能;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

请根据以下装置图进行填空:    

(1)写出仪器①、②、③的名称:                              。
(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时,应选用      (填装置编号 )作发生装置,该反应的符号表达式为:                                          ,若收集一瓶氧气,供硫在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的      (填装置序号)。当用排水法收集氧气完毕后,最后两步操作若调换,造成的后果是                    ,最后他还发现水槽内的水显红色,请你帮他分析一下原因是:____     _  ,实验室若用E装置收集氧气,检验氧气收满的方法是                              。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置组合可选      ,B装置中仪器②作用是便于随时添加液体反应物,为了防止生成的气体从②中逸出,必须使该仪器               
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置       (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

通过一年的学习,我们知道了氧气的实验室制法有多种途径,结合下列装置图,按要求回答问题。

(1)请你在③处写出另一种实验室制取氧气的方法。
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物     ②分解过氧化氢溶液      ③                 
(2)检查装置B气密性的方法                                                      
(3)若用方法A制取氧气,写出反应的化学方程式                                   
(4)过氧化钙固体和水反应也会产生氧气.化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑该反应的气体发生装置应选      ;收集较纯净的氧气应选      (填写字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质。结合下面材料填空。
材料一:一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。
(1)从化学物质类别看,CO属于             (填“单质”或“化合物”)。
(2)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观示意图如图所示。

用化学符号表示图中反应后的粒子:                                       
(3)从物质用途看,CO有可燃性,可以作为                                
材料二:饮用硬度较大的地下水【含一定量的Ca(HCO3)2、MgSO4和少量的FeCl3】会影响健康。
(1)可用            来检验某地下水是不是硬水.
(2)新买的铝壶用来烧水时,内壁被水淹没处有黑色物质生成,底部则有白色物质生成。
①黑色物质是铁,是铝壶与硬水中含有的某种物质发生反应形成的,其化学反应方程式为:        
②白色物质是水垢【主要成分是CaCO3和Mg(OH)2】,可用盐酸除去,其中用盐酸除去Mg(OH)2的反应方程式为                                                          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图所示的是常用的实验装置.
(1)写出仪器a的名称:          ,b         

(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起        作用,反应的化学方程式为           .为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)        
(3)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的化学方程式:           
(4)加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷的发生装置选    ;已知甲烷的密度小于空气,难溶于水.则可用         装置收集甲烷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

请根据以下实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①      ,②          
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式                                        ,收集氧气可选用C装置或     装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是       (填字母)。
A.当导管口刚有气泡冒出时
B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是                                                              
②如果用如图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:                                                               
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是                                                

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题.

(1)发生装置应选     (填写装置的字母代号).
(2)用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是                           
(3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从    端进入(填a或b).
(4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是     
(5)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式                               

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题:

(1)写出上图①、②两种仪器的名称:① __________ ②__________。
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用________和________装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式是__________________________________________。
(3)我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?
答:___________________________________________________________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的______%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

根据如图回答问题.

(1)实验仪器a的名称是           
(2)实验室加热KClO3和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式是            .若用C装置收集氧气,则验满方法是                                    .用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是                        
(3)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是     ,将制得的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中,始终未出现浑浊,可能的原因是                         

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