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4.2015年7月31日,国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会主办权,当时很多人流下了眼泪,工作人员高兴的拥抱,民间人们载歌载舞,燃放畑花爆竹庆祝这美好的时刻,在当时场面中你认为属于化学变化的是(  )
A.流下眼泪B.相互拥抱C.载歌载舞D.燃放烟花

分析 本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.

解答 解:A、流下眼泪只是泪腺分泌的泪水流下,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、相互拥抱属于亲热的表现形式,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、载歌载舞是唱歌和跳舞,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、燃放烟花是物质燃烧,能生成新物质,属于化学变化,故D正确.
故选D.

点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.上册化学教材已经两次运用了红磷的燃烧进行实验探究,其所用装置如图所示,请按要求回答下列问题:
(1)图1和图2实验探究的目的分别是什么?
(2)对两个实验装置的共同要求是什么?(一点即可)
(3)图1实验时,测定结果偏小,其可能原因是什么?(一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在空气中与人类关系最密切的当属氧气.下列有关氧气的说法正确是(  )
A.植物光合作用需要氧气
B.酒精能在空气中燃烧,是因为氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有物质发生氧化反应
D.鱼、虾等能在水中生存,是因为水中溶有氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验方案.A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示,B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图乙中的步骤I~Ⅳ依次进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).

请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题:
(1)哪个同学的方案合理B. 理由是B同学进行了多个对比实验,通过观察小花颜色的变化可以说明:紫色石蕊试液变色不是水作用的结果,也不是二氧化碳气体作用的结果,而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的结果.
(2)B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是
I.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.纸花不变色Ⅳ.纸花变红
(3)B同学进行的I、Ⅱ两项实验,说明了什么?酸能使石蕊试液变红,而水不能使石蕊试液变红.
(4)写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在制备较大颗粒的硫酸铜晶体时,下列需要注意的是(  )
①制备饱和溶液时,要防止溶液过饱和而析出晶体
②冷却速度要缓慢,用棉花或塑料泡沫保温,让饱和溶液缓慢冷却
③选用晶体时,应使用纯净的硫酸铜,防止灰尘落入溶液
④过滤要快,防止饱和溶液迅速冷却而析出晶体.
A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2015年6月25日,四川省达州市遭受2015年入讯以来首次强降雨袭击,有的乡镇断水断电,交通中断,通讯时有时无,处于“孤岛”状态,洪水灾区人民需要将河水转化为可饮用水:①过滤,②消毒杀菌(如用漂白粉),③自然沉降,④化学沉降(如用明矾),以上处理过程顺序合理的是(  )
A.③①②①④B.③①④①②C.①③①④②D.①③④①②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室可用高锰酸钾来制取氧气.经实验探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的$\frac{1}{10}$.
(1)现有高锰酸钾6.8g,大约能生成氧气的质量是多少?
(2)这些氧气若装在容积为125mL的集气瓶中,需要几个集气瓶?(氧气在该条件下的密度为1.43g/L).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中正确的是(  )
A.细铁丝在空气里燃烧火星四射
B.催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度
C.不溶于水的气体只能用排水法收集
D.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动
B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
D.50mL水与50ml乙醇混合后总体积小于100mL--分子之间有间隔

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