【题目】(5分)化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应生成的产物只有两种,都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答:
(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 ,反应 (填“吸收”或“放出”)大量的热。
(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是 。
(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是 。
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【题目】下列说法正确的是( )
A.分子和原子的区别是分子可以再分而原子不可再分的粒子
B.相对原子质量就是原子的实际质量
C.分子是保持物质性质的最小粒子
D.与元素的化学性质关系密切的是原子的最外层电子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式 ;
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我 (“同意”或“不同意”)小明的观点,因为 ;
(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2。
【实验探究】请设计实验,验证猜想:
实验操作 | 实验现象及结论 |
【反思与交流】空气中N2含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释:
【答案】(1)2Mg+O2 2MgO
(2)不同意,参加反应的镁条的质量与氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量
(3)实验操作:取黄色固体放入试管中,滴入水,然后再试管口放一张湿润的红色石蕊试纸;
实验现象及结论:湿润的红色石蕊试纸变蓝,该黄色固体是氮化镁;氧气的化学性质比氮气活泼。
【解析】
试题分析:(1)镁在昂起中燃烧生成的是氧化镁:2Mg+O2 2MgO;
(2)化学反应均遵守质量守恒定律,根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变,即参加反应的镁的质量与氧气的质量总和等于生成的氧化镁的质量;
(3)根据资料可知,氮化镁与水反应会生成能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故取黄色固体放入试管中,滴入水,然后再试管口放一张湿润的红色石蕊试纸,若湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明该黄色固体是氮化镁;由于氧气的化学性质比氮气活泼,故镁在空气中易与氮气反应。
考点:实验探究,质量守恒定律
【题型】实验题
【结束】
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【题目】逻辑推理时化学学习常用的思维方法,某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究。
【提出问题】什么物质是该反应催化剂?
【查阅资料】铁与氧气、水反应生成铁锈,铁锈的主要成分为氧化铁(Fe2O3)。
【猜想与假设】
假设一:小芳同学认为生锈铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。
假设二:小华同学认为生锈铁钉里的______是H2O2溶液分解反应的催化剂。
【实验与结论】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | ______ | 反应的化学方程式________假设______成立 |
实验2:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入____,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | 无现象 | 假设二_____(填“成立”或“不成立”) |
【讨论交流】 同学们讨论后认为,小芳的“实验1”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解的催化剂,理由是:_________________________。
【反思与评价】小强通过仔细观察发现“实验2”中一直没有现象的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小强觉得很奇怪,你能猜想其中的原因吗?_______________________。
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【题目】下列归纳和推理正确的是( )
A.离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子
B.同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素
C.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的混合物一定是单质
D.氧化物含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
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【题目】水是生命之源。
(1)活性炭常用于净水,其作用是和过滤水中的杂质。
(2)日常生活中,降低水硬度的方法是。
(3)生活中常用来区分硬水和软水。
(4)电解水实验如图所示,与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是 , 电解水的化学方程式为。
(5)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来;喝了汽水以后,常常会打嗝。这些说明气体在水中的溶解度的大小与和等因素有关
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【题目】物质的用途与性质对应关系不合理的是
A.石墨做电池电极——导电性
B.一氧化碳冶炼金属——可燃性
C.金刚石切割玻璃——硬度大
D.H2填充探空气球——相同条件下H2的密度最小
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