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    右图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

    A．B为单质

    B．生成物中C和D的分子个数比为1:1

    C．参加反应的A和B的质量比为17:16

    D．A中氢元素与硫元素的质量比为1:16


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

    (1) 下列方法能检查该装置气密性的是______。

    A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

    B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

    C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

    (2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是                     。

    (3)   甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

     实验编号

    实验目的

    温度

    催化剂

    浓度

    甲组实验Ⅰ

    探究

             对H2O2分解速率的影响

    25℃

    二氧化锰

    10mL 2%H2O2

    甲组实验Ⅱ

    25℃

    二氧化锰

    10mL 5%H2O2

    ⑷甲、乙两小组得出如图数据。

    甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率             ;

    由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析：相同条件下, H2O2在       （填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用Ba O2固体与硫酸溶液反应制H2 O2（已知还生成硫酸钡沉淀），其化学反应方程式为                             ；

    支持这一方案的理是                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     x、y、z是初中化学中常见的液体，其近似pH如下图。下列判断不正确的是

               

    A．x显酸性                    B．y不可能是水

    C．z可能是氢氧化钠溶液        D．x能使紫色石蕊溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

                           

    A

    B

    C

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各种物质的用途中，利用其物理性质的是

    A.干冰用于人工降雨

    B. 酒精作燃料

    C. 稀盐酸除铁锈

    D. 氧气供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能源与环境已成为人们日益关注的问题。

    （1）煤、天然气和______是目前人类使用的主要燃料。

    （2）充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示。

    ① 两种燃料燃烧对环境影响较小的是_______。

    ② 为了使煤充分燃烧，可以采取的方法有：足够的氧气、_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    含锌30%的黄铜用作弹壳的制造。现有一批使用过的、锈迹斑斑的弹壳，处理这些弹壳可以制得铜和硫酸锌，其主要过程如下图所示。

    提示：弹壳上的锈主要为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳中其他杂质不溶于水、不参加反应。

     


    （1）固体D为      。

    （2）溶液A中加入E后发生反应的化学方程式为       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年12月19日，亚欧水资源研究和利用中心中方协调指导委员会第三次会议在长沙召

      开，共同商讨亚欧水资源研究利用，聚力造福百姓。下列关于水的说法中正确的是(    )

        A．地球上水资源丰富，可随意使用

    B．水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成

        C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

        D．活性炭能将硬水软化

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是(  )

     


    A．检查装置气密性     B．盛H2集气瓶放置    C．读取液体体积   D．氧气检满

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