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12.每年的6月5日为世界环境日,请回答下列问题:
(1)白色污染的形成原因是什么?
(2)请写出一条酸雨的危害?
(3)请写出两条减缓温室效应的措施.

分析 (1)根据塑料的特点分析“白色污染”的形成的原因分析.
(2)根据酸的化学性质分析对环境的危害;
(3)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,因此减少二氧化碳的排放是减缓温室效应的主要措施.

解答 解:(1)塑料难于降解,大量使用塑料容易造成白色污染,通过开发研制降解塑料可以防治“白色污染”.
故答为:塑料难于降解,大量使用塑料容易造成白色污染.
(2)酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料,燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体,在大气中经过复杂的化学反应后,和空气中的雨水等结合降到地面成为酸雨;酸雨的危害:酸雨有很强的腐蚀性,它能腐蚀建筑物、桥梁、大理石雕像、导致树木枯萎等.
故答案为:腐蚀建筑物、桥梁、大理石雕像、导致树木枯萎等;
(3)造成温室效应的气体是二氧化碳,要想减少二氧化碳的排放,就要减少化石燃料的使用、开发新能源,如太阳能、潮汐能等.
故答案为:减少化石燃料的使用、开发新能源.

点评 解答本题时要充分理解白色污染的成因、酸雨的危害、减缓温室效应的措施,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型:信息分析题

甲、乙、丙是初中常见物质,它们经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。

<span style="font-size: 14px; font-family: "宋体&quot;;"><span contenteditable="true">(1)</span></span>若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为_______,则丙转化为乙的反应为_________(填“吸热”或“放热”)反应。

(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中进行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是____________(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学基本概念是化学基础知识的重要组成部分,下列概念间的关系不正确(  )
选项概念X概念YX与Y的关系
A阳离子阴离子交叉关系
B物理性质化学性质并列关系
C元素非金属元素包含关系
D化合反应氧化反应交叉关系
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型:选择题

化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是( )

A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料

B.变废为宝,将地沟油转发为航空燃油

C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保

D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.下列除去杂质的试剂和方法可行的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除杂质试剂和方法
ACu(NO32溶液(AgNO3加入过量Cu粉,过滤
BNaCl溶液(Na2SO4加入适量BaCl2溶液,过滤
CCuO(Fe)加入足量稀盐酸
DN2(O2通过灼热的氧化铜
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列描述正确的是(  )
A.“H”既可以表示宏观的氢元素,也可以表示微观的一个氢原子
B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.金刚石、C60均为碳单质,所以物流性质、化学性质完全相同
D.泡沫灭火器灭火的原理是提高了可燃物质的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组的同学取60g氯化钙溶液,向其中加入适量碳酸钠溶液,反应完毕后过滤,所得滤液用来进行小麦选种(选种液要求氯化钠溶液的质量分数在10%~20%之间).实验过程中所加碳酸钠溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的质量关系如图所示.
(1)消耗碳酸钠溶液的质量为50g时,生成碳酸钙沉淀10g;
(2)通过计算回答,当氯化钙恰好完全反应完时所得氯化钠溶液能否作为小麦选种液?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
读液体体积
B.
称量固体
C.
过滤
D.
加入锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如果将计算相对原子质量的标准定为C-12的$\frac{1}{24}$,以此确定其他原子的相对原子质量,则下列各量会改变的是(  )
A.碳原子的质量B.其他原子的质量
C.12g碳中碳原子的个数D.其他原子的相对原子质量

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