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现有脱落标签的五瓶试剂,已知它们分别是下列五种物质的溶液:①Ba(OH)2;②Na2SO4;③FeCl3;④KCl;⑤Ba(NO3)2,不另用其他试剂,以最简便的方法鉴别出上述各物质。鉴别出上述各物质的先后顺序可能是
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A.③①②⑤④
B.⑤①③②④
C.④③①②⑤
D.⑤①④③②
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?门头沟区一模)实验室里,试剂瓶的标签常因脱落或被腐蚀而丢失,现有失去标签的6瓶溶液,可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4七种物质中的六种,教师将它们编号为A、B、C、D、E、F,让同学们鉴别这六种物质,请你参与小明的下列鉴别过程.
[查阅资料]:CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(1)观察各种溶液的颜色,其中C瓶为
色,是硫酸铜溶液.
(2)做两两混合实验,E与其他四种物质混合的实验现象记录如下:
A B D F
E 无现象 白色沉淀 无色气泡 白色沉淀
由此实验确定 E是
Na2CO3
Na2CO3
(写化学式),还能确定
D是HCl
D是HCl

(3)若只用酚酞溶液,进一步确定另外三种物质的成分,你的实验设计是(填下表):
实验操作 实验现象及实验结论
取B、F各少量于试管中,分别滴加无色酚酞试液


另取A溶液少量于试管中,滴加无色酚酞试液
取B、F各少量于试管中,分别滴加无色酚酞试液


另取A溶液少量于试管中,滴加无色酚酞试液
一支试管中无色酚酞试液变红,另一支不变色.
变红的原溶液为氢氧化钙溶液,不变的原溶液为氯化钙溶液.

若试液变为红色,则原液为氢氧化钠.否则为氯化纳.
一支试管中无色酚酞试液变红,另一支不变色.
变红的原溶液为氢氧化钙溶液,不变的原溶液为氯化钙溶液.

若试液变为红色,则原液为氢氧化钠.否则为氯化纳.
(4)六种物质都鉴别出来以后,小明将NaOH溶液和Na2CO3溶液混合,再滴加稀盐酸,从开始滴加稀盐酸到过量的现象是
开始无明显现象,过一段时间出现气泡
开始无明显现象,过一段时间出现气泡
;此时溶液中的溶质为
NaCl、HCl
NaCl、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?顺义区一模)实验室里,试剂瓶的标签常因脱落或被腐蚀而丢失,现有失去标签的6瓶溶液,可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4七种物质中的六种,老师将它们编号为A、B、C、D、E、F,让同学们鉴别这六种物质,请你参与下列鉴别过程.
[查阅资料]:CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(1)观察各种溶液的颜色,其中C瓶为
色,是硫酸铜溶液.
(2)做两两混合实验,E与其他四种物质混合的实验现象记录如图:
  A B D F
E 无现象 白色沉淀 无色气泡 白色沉淀
由此实验确定 E是
Na2CO3
Na2CO3
(写化学式),还能确定
D是HCl
D是HCl

(3)若只用酚酞试液,进一步确定另外三种物质的成分,你的实验设计是(填表):
实验操作 实验现象及实验结论
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有脱落标签的两瓶无色液体,它们是蒸馏水和过氧化氢溶液.某兴趣小组设计了如下实验报告进行检验,请你一起帮助完成报告.
实验目的:
 

实验用品:试管、胶头滴管、钥匙、二氧化锰
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取等体积的待测液分别加入甲、乙两试管中
(2)向甲乙两试管中分别加入等质量少量的二氧化锰
甲试管中无明显现象
乙试管中有气泡冒出
甲试管中是
 

乙试管中是
 
思考与讨论:验证乙试管中产生的气体.写出操作步骤、现象和结论.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

现有脱落标签的两瓶无色液体,它们是蒸馏水和过氧化氢溶液.某兴趣小组设计了如下实验报告进行检验,请你一起帮助完成报告.
实验目的:______
实验用品:试管、胶头滴管、钥匙、二氧化锰
实验步骤实验现象实验结论
(1)取等体积的待测液分别加入甲、乙两试管中
(2)向甲乙两试管中分别加入等质量少量的二氧化锰
甲试管中无明显现象
乙试管中有气泡冒出
甲试管中是______
乙试管中是______
思考与讨论:验证乙试管中产生的气体.写出操作步骤、现象和结论.
______.

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