精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从西江取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题
(1)用如图简易净水器对水样进行初步净化.其中使水样通过AB(填字母)层主要除去固体不溶性杂质,通过C(填字母)层以除去一些可溶性杂质及臭味.
A.小卵石B.石英砂C.活性炭
(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是A(填字母).
A.用肥皂水B.加热煮沸C.蒸馏
(3)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积比为1:2.

分析 (1)除去固体不溶性杂质,采用的是过滤操作,活性炭具有吸附性,据此进行分析解答.
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法进行分析解答.
(3)电解水生成氢气和氧气,结合结论:正氧负氢、氢二氧一,进行分析解答.

解答 解:(1)除去固体不溶性杂质,采用的是过滤操作,如图简易净水器中小卵石、石英砂起到过滤的作用,主要除去固体不溶性杂质.
活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,通过C层以除去一些可溶性杂质及臭味.
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水.
(3)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;由实验结论:正氧负氢、氢二氧一,与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积比为1:2.
故答案为:(1)AB;C;(2)A;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;1:2.

点评 本题难度不大,掌握水的净化的原理、硬水和软水的检验方法、电解水的实验结论等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中仪器①的名称锥形瓶;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.
(3)实验室用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集;当观察到气泡从集气瓶口向外冒出时,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是移出导管并盖上玻璃片,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.
(4)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从b端通入(填“a”或“b”).
(5)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是②、④(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图为初中化学常见气体的发生、收集装置.有关这些装置的说法正确的是(  )
A.装置Ⅱ可控制反应的速率
B.装置I 和Ⅴ组合可用于实验室制取并收集氧气
C.装置Ⅱ、Ⅲ组合可用于实验室制取并收集氢气
D.能否选用装置Ⅲ或Ⅳ来收集,只需要考虑气体的密度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里,有一些水泥洒落在这块田地里,使得甘蔗产量突然提高了50%.已知水泥中含氧化钙、氧化钾等物质,下列有关甘蔗增产的解释较为合理的是(  )
A.水泥能降低病虫害的发生
B.水泥造成了土壤的板结
C.水泥使土壤的酸性增强
D.水泥中氧化钙、氧化钾溶于水变成碱性物质,与土壤中的酸中和,改良了土壤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.我市西部地区有丰富的石灰石矿产.怎样合理利用该矿产资源,发展当地经济,小林同学提出三条建议,请补充完整:
(1)利用石灰石比较坚硬、难溶于水的性质,可开采石灰石作为建筑材料
(2)利用生石灰与水化合可制得熟石灰用于农业上改良酸性土壤
(3)熟石灰和碳酸钠反应可制得烧碱,用于肥皂、造纸等工业.反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.R元素原子的最外层电子数为2,下列关于R原子和R离子的有关说法中正确的是(  )
A.化学性质相同B.相对原子质量相同
C.电子层数相同D.最外层电子数相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.

实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.反应原理:(用文字表达式表示)
(1)高锰酸钾制氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)细铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
装置连接:
为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是(填接口的字母):a→c→b→d.
问题分析:
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是试管口没有放一团棉花.
(2)本实验中,试管口要比试管底略低的原因是防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底.
(3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是没有在集气瓶的底部加少量水或铺上一层细沙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.盐城市正在创建文明卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是(  )
A.倡导使用清洁能源
B.大力实施城市绿化工程,防止沙尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧
D.燃煤实施脱硫技术处理

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.生活中处处有化学,下列说法正确的是(  )
A.洗涤剂作乳化剂,用来清除油污
B.喝了汽水会打嗝,说明压强减小使气体的溶解度减小
C.可用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
D.油锅着火立即用水浇灭

查看答案和解析>>

同步练习册答案