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    下列是实验室常用仪器的示意图．
    （1）写出下列编号的仪器名称：④______；⑦______；
    请选用上图所示的仪器组装一套制取和收集二氧化碳的装置（填编号）：______．
    （2）检查你设计的装置气密性的方法是：______
    ______
    （3）请你对自己设计的装置从操作的简便性和制得二氧化碳的量作出评价______．
    （4）你设计的装置用来制取氢气，其对应的反应化学方程式是：______．
    如要制得较纯净的氢气，最好采用的收集方法是______．

    解：（1）④是发生装置锥形瓶，⑦长颈漏斗
    （2）把导管口的下端浸入水中，用双手紧握试管．如果观察到导气管口有气泡冒出，则证明装置不漏气．注意：若外部气温较高，实验现象不明显，我们可以使用酒精灯对试管底部微微加热，但现象一定要注意撤走酒精灯后，导管中能形成一段水柱，并且一段时间不下降，才能说明气密性好．
    （3）对于不同发生装置的选择做出合理的解释，从制的物质的量、反应速度、需用的器材等多角度考虑．
    （4）实验室制取氢气的常用方法是：锌和稀硫酸，收集的方法排水法
    答案为：
    （1）④锥形瓶，⑦长颈漏斗；①②③⑥或①②③⑤⑦；或③④⑥或③④⑤⑦）
    （2）用双手紧握试管，观察水中的导管有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，松开手导管里水面上升，说明装置不漏气．选长颈漏斗的答：先加水浸过长颈漏斗的下端，继续加水至一定的高度，如果长颈漏斗内外液面差不变（或水柱高度不变），则说明装置不漏气．
    （3）用试管作反应容器：操作简便，但产生的气体量少．用锥形瓶作反应容器：不用铁架台，可制得的气体量较多．加长颈漏斗的装置：可随时添加酸．
    （4）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；排水集气法．
    分析：此题涉及了发生装置的选取与连接，装置气密性的检验，正确对设计方案做出评价，以及氢气的制取原理和收集方法的选取的一类综合题．
    点评：本题不仅明确实验的方法步骤，还要准确的进行实验仪器的连接，掌握科学规范的实验操作能力等，
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是实验室常用仪器装置图
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    （1）实验室利用高锰酸钾加热制O2应选择发生装置是
     
    ；收集较纯的氧气最好用的收集装置是
     
    ；文字反应式为
     
    ；试管管口略向下倾斜的原因是
     
    ．
    （2）将高锰酸钾粉末加入试管中的操作方法是
     
    ；
    （3）若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是
     
    ；
    （4）检查装置A气密性的方法是：先
     
    ，再
     
    ，若
     
    ，则装置A气密性良好．
    （5）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2应选择制取装置
     
    ；文字反应式为
     
    ；此实验中分液漏斗中应放的物质是
     
    （填物质名称），为防反应速率过快，应提出的实验安全注意事项是
     
    （填编号）
    ①控制液体的滴加速率②用体积小些的锥形瓶③加热反应物
    用此法代替加热分解高锰酸钾制O2的优点是
     

    （6）若用排水法收集的氧气中混入了空气，而实验步骤和装置均无错误，则可能原因是
     
    ．
    （7）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取，则应选择的发生装置是
     
    （填序号，下同），收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是实验室常用仪器的示意图．
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    （1）写出仪器名称：①
     

    （2）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式是
     
    ．
    （3）请用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的装置（填编号）：
     
    ．
    （4）检查你设计的装置气密性的方法是：
     
     
    ．
    （5）请你对自己设计的装置从操作的简便性和制得二氧化碳的量作出评价：
     
    ．
    （6）你设计的装置用来制取氧气，其对应的反应化学方程式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    35、下列是实验室常用仪器示意图．
    请用上图所示仪器分别组装实验室制取并收集氧气、氢气和二氧化碳三种气体的装置．（填写标号）
    （1）氧气
    ①②③⑥④⑦⑧
    ，
    （2）氢气
    ①③⑥④⑦⑧
    ，
    （3）二氧化碳
    ①③⑤④⑧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、下列是实验室常用仪器的示意图．
    （1）写出下列编号的仪器名称：④
    锥形瓶
    ；⑦
    长颈漏斗
    ；
    请选用上图所示的仪器组装一套制取和收集二氧化碳的装置（填编号）：
    ①②③⑥或①②③⑤⑦；或③④⑥或③④⑤⑦
    ．
    （2）检查你设计的装置气密性的方法是：
    用双手紧握试管，观察水中的导管有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，松开手导管里水面上升，说明装置不漏气

    选长颈漏斗的答：先加水浸过长颈漏斗的下端，继续加水至一定的高度，如果长颈漏斗内外液面差不变（或水柱高度不变），则说明装置不漏气

    （3）请你对自己设计的装置从操作的简便性和制得二氧化碳的量作出评价
    用试管作反应容器：操作简便，但产生的气体量少．用锥形瓶作反应容器：不用铁架台，可制得的气体量较多．加长颈漏斗的装置：可随时添加酸
    ．
    （4）你设计的装置用来制取氢气，其对应的反应化学方程式是：
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．
    如要制得较纯净的氢气，最好采用的收集方法是
    排水集气法
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下列是实验室常用仪器装置图

    （1）B装置中试管口略向下倾斜的原因是
    防止产生的水倒流，炸裂试管
    防止产生的水倒流，炸裂试管
    ，如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气，需要改进的地方是
    放一团棉花
    放一团棉花
    ；用化学式写出反应表达式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，收集一瓶纯净的氧气应选择的装置
    E
    E
    ，（填字母）
    证明氧气已满的现象
    将带火星木条横放瓶口，若木条复燃则已收集满
    将带火星木条横放瓶口，若木条复燃则已收集满
    ．某同学收集一瓶干燥的氧气做蜡烛在氧气中燃烧的实验，应选择的收集装置
    C
    C
    （填字母）．
    （2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2应选择制取装置
    AC或AE
    AC或AE
    ，用化学式写出反应的表达式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，二氧化锰在该反应中起
    催化
    催化
    作用．
    为防止反应速率过快，应提出的实验安全注意事项合理的是
    ①
    ①
    （填编号）．
    ①控制液体的滴加速率；②用体积小些的锥形瓶；③加热反应物
    用此法代替加热分解高锰酸钾制O2的优点是
    不需要使用酒精灯加热；利用分液漏斗，控制液体的滴加速度，可使气流平稳生成
    不需要使用酒精灯加热；利用分液漏斗，控制液体的滴加速度，可使气流平稳生成

    （3）甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分．实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）加热制得．则实验室制取甲烷可选用的发生装置是
    B
    B
    ，如果用图所示装置收集氨气，气体应从
    b
    b
    ．（填a、b）端管口通入．

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