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    16．对于含有68g过氧化氢的双氧水能产生多少克氧气，小海同学利用化学式进行了解答，如表中所示．请改正小海的错误：
    解：68g过氧化氢中氧元素的质量为：68g×$\frac{20}{{H}_{2}{O}_{2}}$×100%=68g×$\frac{32}{34}$=64g，因为
    氧气中的氧元素来自于过氧化氢，所以68g过氧化氢产生氧气的质量为64g．
    改正：设生成氧气的质量为x，
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    68 32
    68g x
    $\frac{68}{68g}=\frac{32}{x}$，
    x=32g，
    答：68g过氧化氢的双氧水能产生32g氧气．．

    分析 过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢中的氧元素一部分转化到水中，一部分转化到氧气中；根据过氧化氢的质量可以计算生成氧气的质量．

    解答 解：小海的错误：过氧化氢中的氧元素完全转化到氧气中，这是不正确的，因为过氧化氢中的氧元素一部分转化到水中，一部分转化到氧气中．
    设生成氧气的质量为x，
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
     68                          32
     68g                          x
    $\frac{68}{68g}=\frac{32}{x}$，
    x=32g，
    答：68g过氧化氢的双氧水能产生32g氧气．

    点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．生成水、气体或沉淀的反应一定都是复分解反应
    B．稀盐酸和稀硫酸的化学性质完全相同
    C．一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
    D．合金的组成中一定有金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．结合金属活动性顺序表回答下列问题：
    （1）用铜做导线主要是利用铜具有良好的导电性；
    （2）Cu、Fe、Ag三种金属中，能与稀盐酸发生置换反应的是Fe；
    写出其反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    （3）要比较三种金属的活动性，可选择下列方案中的AC；
    A．将Cu片分别放入FeSO4溶液和AgNO3溶液中
    B．将Fe片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中
    C．将Cu片、Fe片分别放入稀HCl中，再将Cu片放入AgNO3溶液中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（　　）
    　　　物质甲乙丙丁
    反应前质量/g203220
    反应后质量/gX2820
    A．该反应的基本类型为化合反应
    B．反应后甲物质的质量值x=15
    C．物质丙可能是该反应的催化剂
    D．参加反应的丁物质与生成的乙物质的质量比为4：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在点燃的条件下，磷的一种单质与氧气发生如图所示的微观化学反应，试回答：

    （1）在乙中虚线右侧画出缺少的相关粒子的图形．
    （2）从甲图中可判断该磷单质是由分子（填微粒种类）构成的；
    （3）乙到丙变化的微观实质是每2个磷原子和5个氧原子重新组合成一个五氧化二磷分子；．
    （4）该反应的化学方程式可表示为P4+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．猕猴桃中含有丰富的维生素，其中的精氨酸（化学式是C6H14O2N4）能有效改善人体血液的流动，阻止血栓的形成．下列关于精氨酸的说法正确的是（　　）
    A．精氨酸属于有机物B．精氨酸由26个原子构成
    C．精氨酸中碳、氢元素质量比为3：7D．精氨酸中氢元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某化学兴趣小组在做稀盐酸除铁锈的实验中，发现铁锈消失后铁表面产生气泡，一段时间后发现溶液由黄色变成浅绿色．同学们对此感到很好奇，于是设计了如下实验进行探究．
    问题一：为何产生气泡？
    请你根据所学知识，用化学方程式产生气泡的反应Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．由此你认为在用稀盐酸除铁锈时，应注意的问题是不能将铁制品长时间浸泡．
    问题二：最终溶液中含有哪些物质？
    猜想一：FeCl2
    猜想二：FeCl3
    猜想三：FeCl2和FeCl3
    你认为猜想二是不正确的，理由是氯化铁溶液为黄色．
    问题三：溶液为何由黄色变成浅绿色？
    [查阅资料]FeCl3具有氧化性，能与某些金属反应，在反应中Fe3+转变成Fe2+，如铜与氯化铁可发生如下反应：Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2．
    由此推测溶液由黄色变成浅绿色是由于生成的氯化铁与铁反应转化成氯化亚铁的缘故，该反应的化学方程式是Fe+2FeCl3═3FeCl2，但有同学提出质疑：溶液由黄色变成浅绿色刀可能是反应中产生较多的氯化亚铁，其浅绿色将黄色掩盖掉了．
    [查阅资料]氢氧化钠溶液滴入到FeCl3溶液中，立即产生红褐色沉淀，滴入到FeCl2溶液中，产生白色沉淀，然后迅速转变成灰绿色，然后变成红褐色沉淀，KSCN溶液滴入FeCl3溶液中，溶液变红，滴入FeCl2溶液中，没有变化．
    [实验验证]小李同学准备选择用氢氧化钠溶液进行实验，同学们认为这种方法不妥，理由是能分辨溶液中含有的是氯化铁还是氯化铁和氯化亚铁的混合物．于是，他们选用另一种试剂进行实验，否定了那位同学的质疑．
    [反思提高]在探究铁、铜的活动性强弱时，不能选用氯化铁溶液与铜，可选择的试剂是（写出试剂的名称即可，每写出一组正确的试剂，奖励2分，奖励总分不超过4分．）①铜片、氯化亚铁溶液；②铁片、氯化铜溶液；③铁片、铜片、稀硫酸；…

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．许多科学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系（　　）
    A．功与功率属于包含关系B．汽化与蒸发属于并列关系
    C．纯净物和混合物属于交叉关系D．化合物和氧化物属于包含关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．给试管里的液体加热，必须使用试管夹，将夹从试管的底部往上套，夹在试管的中上部，液体的体积一般不要超过试管容积的$\frac{1}{3}$，试管要与桌面呈45度角，先使试管均匀受热，然后在试管里的液体部位加热，管口不能对着有人的地方．

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