【题目】根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是( )
A.X的取值为7
B.镁离子与氯离子的最外层电子数相等
C.镁原子核内有12个质子,最外层电子数是8
D.氯的相对原子质量为35.45g,在化学变化中,氯原子易得电子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示.
请计算:
(1)该反应的化学方程式 .
(2)原混合物中氧化铁的质量分数是多少?假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,产生的沉淀是多少克?(结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线图,请回答下列问题:
(1)t1℃时A物质的溶解度是克.
(2)当A物质中混有少量B物质吋,通常可采用的方法提纯A物质.
(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后(升温过程中溶剂的质量不变),三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是(填字母).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是( )
A.X的取值为7
B.镁离子与氯离子的最外层电子数相等
C.镁原子核内有12个质子,最外层电子数是8
D.氯的相对原子质量为35.45g,在化学变化中,氯原子易得电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语与所表述的意义相符的是( )
①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子
④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤ ﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零.
A.①④⑤
B.②④
C.①③⑤
D.②③
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【题目】根据图实验装置进行回答:
(1)写出标号仪器的名称
①②③④
(2)若要制取并收集氧气,则需和配套,若要制取并收集氢气,则需和配套.
(3)a的试管口略向下倾斜,是为了防止受热后的药品湿存的水分流回试管底使试管 , c中的仪器①应伸至液面以下,可以防止产生的气体 . e、f中的导管均应接近仪器②底部,是为了将瓶中的空气 .
(4)实验室要用大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体,可采用图装置制取,又知CO2能溶于水,密度比空气大,所以,可采用图中的收集CO2 .
(5)制取氢气并用氢气还原氧化铜,可用装置,在这个实验中有以下操作,正确的顺序是(填序号)
①向氢气发生装置里加药品;②检查装置的气密性;③给试管中的氧化铜加热;④停止加热;⑤向装有氧化铜的试管里通入氢气;⑥停止通入氢气;⑦检验氢气纯度.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)
(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量 .
(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究.
设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为谁的结论正确 , 请你谈谈导致另一种结论错误的原因: .
(3)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论: .
(4)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是 .
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