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6.下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是(  )
序号实验操作(或方案)实验目的
A取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量
B向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口证明分子在不断运动
C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧
D用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据呼出气体中含有较多的水蒸气分析.
B、根据氨气分子能使酚酞溶液变红分析.
C、根据氮气不支持燃烧分析.
D、根据导管口有连续气泡放出时收集气体较纯净分析.

解答 解:A、呼出气体中含有较多的水蒸气,所以取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气可比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量,故A正确.
B、氨气分子能使酚酞溶液变红,所以向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口可证明分子在不断运动,故B正确.
C、氮气不支持燃烧,把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里可探究氮气是否支持燃烧,故C正确.
D、当导管口有气泡放出时,不要立即收集,等到导管口有连续气泡放出时收集气体较纯净,故D错误.
故选D.

点评 利用所要鉴别物质的性质差别设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物的目的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.人类的生活和生产都离不开金属.
(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是AC(填序号).

 (2)铁是应用最广泛的金属.
①生活中用铁锅做炊具,利用了铁的导热性.
②铁制品生锈的过程,实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应.为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是喷漆(写一条).
(3)已知金属M和N能够发生如下反应:
M+H2SO4=MSO4+H2↑  
Fe+MCl2=M+FeCl2  
N+FeCl2=Fe+NCl2
判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是N>Fe>M>Cu;以上三个化学反应均属于置换反应(填基本反应类型).
(4)欲验证锌、铁、铜三种金属的活动顺序,若有锌片和铜丝,还需要选择的一种盐溶液是硫酸亚铁溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.生活中要使硬水软化,可采用的方法是(  )
A.吸附B.煮沸C.搅拌D.静置沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义一致的是(  )
①FeCl2--氯化亚铁          ②2Ca2+--2个钙离子          ③O2--2个氧原子          ④$\stackrel{+1}{Na}$--钠离子
⑤2H2O--2个水分子         ⑥2H--2个氢元素              ⑦$\stackrel{0}{N}$2--氮气中氮元素的化合价为零.
A.①④⑤⑦B.②③④⑥C.②⑤⑥⑦D.①②⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验是进行科学探究的重要方式
(1)正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格:
①用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;;熄灭酒精灯必须用灯帽,不可用嘴吹灭.
②点燃可燃性气体时,都要先检验气体的纯度,再点燃.
③实验室制取氧气时,按要求连接好装置后,在装入药品之前必不可少的操作是检查装置的气密性;
④用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”).
(2)实验观察和分析是得到科学结论的必经途径,请根据如图回答问题:

①利用图A所示的装置测定空气中氧气的含量时,得到的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一;
②利用图B所示实验时,可用简单方法验证酒精燃烧的产物,请选择一种产物简要写出验证方案向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水,石灰水变浑浊;
③利用C图所示方法,做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底预先装入少量水的原因防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
④利用D图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭,通过分析实验现象,得到有关二氧化碳性质的认识是:Ⅰ二氧化碳密度比空气大;Ⅱ二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.能源与环境成为人们日益关注的问题.2014年世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战.
①煤、石油和天然气常称为化石燃料.煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是二氧化硫.
②随着全球能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物质能、太阳能(填一种)等.
③“低碳经济”是以较少的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是BC(填序号).
A、大力发展火力发电
B、改造或淘汰高能耗、高污染产业
C、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列表示不正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.X2-离子和Y3+离子的核外电子数相同,若X元素原子的核电荷数为n.则Y元素原子的原子核中质子数是(  )
A.n+2B.n+3C.n+5D.n-5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水;B.分离空气;C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢;E.加热氯酸钾.
(1)用文字表达式表示E处的另一种制取氧气的方法氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称①试管实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流进试管引起炸裂,此时发现水槽中的水变成了淡紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是水,气体应从b(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集.

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