物质除杂所选用方法正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂方法 |
A | Mg | Cu | 加入过量的稀硫酸并过滤 |
B | 氯化钠溶液 | 碳酸钠 | 加过量的稀盐酸 |
C | NaCl溶液 | BaCl2 | 加入过量的Na2SO4溶液并过滤 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入过量Fe粉并过滤 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题
把二氧化碳、一氧化碳、氢气和氮气混合气体通过石灰水，灼热的氧化铜(假设每个过程中发生的化学反应充分)，冷却后留下的气体是 ［ ］
A. 氮气 B. 二氧化碳和氮气 C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 氮气和氢气
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科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）
A. 稀有气体 B. 水蒸气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2019届九年级第二学期二模考试化学试卷 题型：科学探究题
探究某氧化铜与炭的混合物中氧化铜的质量分数，取样品10g进行如下实验。查阅资料：氧气能与热的铜反应生成氧化铜。
(1)关闭弹簧夹，高温加热装置B，观察黑色固体部分变___，有关反应的化学方程式是___；装置C增加1.1g后质量不再增加，装置C中吸收了___mol的气体，由此可知装置B中___。
a．氧化铜过量 b．炭过量 c．恰好完全反应 d．无法判断
(2)装置D的作用是___。
(3)打开活塞和弹簧夹，装置A中发生的化学方程式是___，装置C的质量又增加，则观察到装置B中红色固体又变黑色，同时看到___，用化学方程式解释装置C质量增加的原因___、___。
(4)实验过程中，通入装置B中氧气的量大于参与反应的量，请设计一个简单的实验加以证明___。
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科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2019届九年级第二学期二模考试化学试卷 题型：填空题
利用数形结合的方法可以使化学知识更直观、简明。
(1)硫元素的化合价如图所示。
①硫元素为+6价的原子团的符号___。
②硫元素化合价由0价转化为+4的化学方程式为___。
(2)溶液的酸碱度如图所示。
在pH为A的稀盐酸溶液中加水稀释后，溶液的pH将___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若加入一定量 pH为B的氢氧化钠溶液，则pH___7(填标号)。
a．大于 b．小于 c．等于 d．无法确定
(3)金属的活动性如图所示。
①若B为铁，与C盐溶液反应的化学方程式是___。
②根据图示可得出的结论是___。
a．金属A一定能与含C的盐溶液反应
b．金属B与稀盐酸反应后，金属B的质量一定减少
c．金属C一定不能发生置换反应
d．制取相同质量的氢气，所用金属A的质量一定小于金属B
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科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2019届九年级第二学期二模考试化学试卷 题型：单选题
下列盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（ ）
A. 与锌粒反应制氢气
B. 消除金属表面的锈
C. 与石灰石反应制二氧化碳
D. 与碳酸钠作泡沫灭火器的反应物
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科目：初中化学 来源：四川省巴中市恩阳区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：简答题
用化学方程式表示，并指出反应的基本类型
（1）碳在氧气中燃烧_______________________； __________________________。
（2）水通直流电___________________________； ________________________。
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钾溶溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图1所示
（1）该实验是将_____逐滴滴入到盛有_____溶液的烧杯中。
（2）图中a点所示溶液中，含有的溶质是_____ （写溶质的化学式）。
（3）图中a点到b点反应过程中滴入的酚酞由_____色变_____色。
（4））反应前后溶液中存在的离子种类如图2所示（其中“
”表示不同离子）
表示的离子为_____（写离子符号，下同）
表示的离子为_____。
（5）从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是_____（写微粒符号）
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