精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中,错误的是(  )
物质氧气二氧化碳水蒸气W
反应前质量/g501123
反应后质量/g24528x
A.根据质量守恒定律,x的值应为0B.反应后的生成物是二氧化碳和水
C.物质W只含碳和氢两种元素D.物质W一定含碳、氢、氧三种元素

分析 根据质量守恒定律,由物质质量的增减量可确定反应物和生成物的质量,从而得出x的值,再根据物质的化学式和物质的质量可确定物质的元素组成.

解答 解:A、由表中数据分析可知,反应前后,氧气的质量减少了50g-2g=48g,故氧气是反应物,参加反应的氧气的质量为48g;同理可以确定二氧化碳是生成物,生成的二氧化碳的质量为45g-1g=44g;水蒸气是生成物,生成的水蒸气的质量为28g-1g=27g;由质量守恒定律,W应是反应物,且参加反应的W的质量为27g+44g-48g=23g,故X的数值为23g-23g=0g,故选项说法正确.
B、由上述分析,反应后的生成物是二氧化碳和水,故选项说法正确.
C、44gCO2中含有碳元素的质量为:44g×$\frac{12}{44}$×100%=12g,27g水中含有氢元素的质量为:27g×$\frac{1×2}{18}$×100%=3g,生成物44g二氧化碳和27g水中所含碳、氢元素的质量和=12g+3g=15g,15g<23g,该物质中含氧元素的质量为:23g-15g=8g,则W中一定含有碳、氢、氧三种元素,故选项说法错误.
D、由C选项的分析,则W中一定含有碳、氢、氧三种元素,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写途中标有字母的仪器名称:a试管,b酒精灯,c集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是试管口放一团棉花,请写出该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应的基本类型属于分解反应.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,请写出反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰起催化作用.
(4)收集氧气可以选择装置C或D,原因是氧气不易溶于水、氧气的密度比空气的密度大.若用D或E装置收集氧气,检验其是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起的后果是试管炸裂.
(6)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:集气瓶中没有装满水.
(7)实验室常用大理石(固体)与稀盐酸(液体)在常温下制取二氧化碳气体,二氧化碳气体的密度比空气大,且能溶于水,可选用B装置制备二氧化碳,收集二氧化碳气体时选用装置D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.分类是学习化学的重要方法,将下列溶液根据溶质的性质分类:①医用酒精、②稀盐酸、③氨水、④碘酒、⑤过氧化氢溶液、⑥糖水.
(1)分类标准溶质为液体,(2)所包含的物质①⑤(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于氧气的叙述中错误的是(  )
A.氧气能支持燃烧,常用于炼钢、气焊等
B.通常氧气是一种无色无味的气体
C.氧气极易溶于水,不可用排水法收集
D.在标准状况下,氧气的密度比空气密度略大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,溶解度最大的物质是B(填字母序号);
(2)在t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A、B、C
(3)将t1℃时的C物质的不饱和溶液,可使其转变为饱和溶液的一种方法是升高温度.
(4)在t2℃时,A物质的溶解度是50g,把150g A物质的饱和溶液降温到t1℃,此时所得溶液中溶质的质量分数为20%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.1克下列各物质中,所含原子个数最多的是(  )
A.CB.HC.OD.Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(1)写出图中仪器a、b的名称a试管,b集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.应选择的气体发生装置是B,气体收集装置是C或D.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选择的发生装置是A,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE.
(5)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色.原因是试管口未放一团棉花,相应的改进措施是在试管口放蓬松的棉花团或少量的玻璃棉.
(6)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.原因是集气底未放少量水或铺一薄层细沙,高温生成物溅落瓶底而炸裂瓶底,相应的改进措施是在集气瓶底铺少量沙子或加少量水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.将10%和20%的硫酸溶液按质量比1:1混合后,溶液的质量分数为(  )
A.50%B.15%C.12.5%D.25%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.化学是一门以实验为基础的学科.根据图1回答问题:

(1)仪器①的名称是锥形瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
选用的发生装置是A(填字母序号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能达到“随开随起,随关随停”,需要选用的仪器和用品有BE;反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
选用的收集装置是C,则二氧化碳从m(填导管的序号)进入.检验收集到的气体是二氧化碳方法是将生成的气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,证明是二氧化碳,其中发生的反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)我们发现F装置中蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳密度比空气大,不支持燃烧,也不能燃烧
(5)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(各部分连接紧密后,如图2所示).该实验设计的优点有:能控制反应速率和节约药品.(写一点即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案