某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。
| 试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
| 颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁 （填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂
抹上述试剂中的 。
（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 ____________________________ 。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是
A.有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
B.把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是CO2
C.在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体中一定含有活泼金属
D.水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，说明在化学反应中分子是可分的
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科目：初中化学 来源： 题型：
海洋资源的开发前景十分广泛，下图是我们从海水中提取镁的流程：
| ||||||
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| |||||
海水———→氢氧化镁———→氯化镁———→ 镁
上述一系列转化过程中，没有涉及的基本反应类型是
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
袋装食品中常用一种“双吸剂”保持，主要成分是铁粉和生石灰，同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究．
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
【实验探究1】取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有 ．再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动．
【实验探究2】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量探究实验1的残留固体放入试管中，加入蒸馏水 | 试管外壁不发烫 | 固体中一定没有
|
【实验探究3】
【实验结论】步骤②产生白色沉淀，说明久置的“双吸剂”中含有 ，其反应的化学方程式： ．
步骤③有气泡冒出，溶液变为黄色，说明久置的“双吸剂”中含有 和 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于化学方程式的下列说法中正确的是( )。
A
．化学方程式就是把表示化学反应的文字表达式中的物质名称改写成化学式
B．只要符合质量守恒定律，我们就可以随便写出化学方程式
C．一个化学反应只能用一个化学方程式表示
D．一个化学反应可以用多个化学方程式表示
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科目：初中化学 来源： 题型：
用新制的凉开水养鱼，往往会使鱼离奇死亡，其原因是 （ ）
A.新制的凉开水中不含氧原子 B.水被加热后变质了
C.新制的凉开水中不含氧元素 D.水中缺少氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：
2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
① ；② 。
请再写出一个具有共同点①的化学方程式 。
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 。
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