某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的( )
A、假设 B、设计实验 C、观察 D、得出结论
科目:初中化学 来源: 题型:
用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因不可能是( )
A.试管受热部位触及酒精灯灯芯 B.加热前试管外壁没有擦干
C.加热固体前用酒精灯外焰给试管预热 D.试管口略向上倾斜
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了探究植物呼吸作用的产物是什么,小刚设计了如图所示的实验装置.请你和小刚一起探究下列问题.(已知:二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收,并使之变浑浊)
(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行 作用,对实验产生干扰.
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水 (选填“左移”、“右移”或“不动”).揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是 .
得出结论:植物呼吸作用产生的气体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( )
A、氧气 B、二氧化碳 C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
千姿百态的物质世界中,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断地发生着变化。 下列生活常见的变化中,一定发生化学变化的是( )
A.冰雪融化 B.矿石粉碎 C.煤炭燃烧 D.榨取果汁
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法中,不利于保护和改善环境的是( )
A.将垃圾实行分类回收和无害化处理 B.少用煤发电,多用风力发电
C.尽量使用公共交通工具或步行
D.火力发电厂加高烟囱排放含PM2.5的烟尘
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 分子一定比原子大 |
| B. | 分子、原子、离子都是构成物质的粒子 |
| C. | 所有原子的原子核都是由质子和中子构成 |
| D. | 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 |
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