科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组都是生活中常见的物质,其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是 ( )
A.食盐水、过氧化氢、液态氧 B.高锰酸钾、二氧化氮、氮气
C.洁净的空气、氯化钠、水 D.大理石、水银、干冰
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C为三种单质,甲、乙、丙为三种化合物,它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体,B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验,实验记录如下:(1) 在A中点燃B可得到黑色固体甲;(2) 将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙;(3) 将乙通入丙的澄清溶液中,可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题:
(1)写出下列各物质的化学式:B ,C__________,甲 ,乙 。
(2)写出有关反应的化学方程式。
第(1)步反应的化学方程式为 ;
第(3)步反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪······ 。”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔
③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于溶液的说法正确的是( )
A. 溶液都是均一、稳定的纯净物
B. 饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度
C. 温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性
D. 配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学以后,我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是( )
A.水是一种氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度
C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢分子和氧分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法 ( )
A.分别加入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水.
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