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    1．第112号元素原子的质量约是氢原子质量的277倍，则该元素原子核内的中子数为（　　）
    A．165B．277C．112D．389

    分析 根据原子中：原子序数=核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．

    解答 解：因为原子序数=核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的原子序数为112，故其核内质子数为112；氢原子核内质子数为1，中子数为0，氢原子的相对原子质量为1；根据题意，新元素的质量约是氢原子质量的277倍，则新元素的原子相对原子质量为277；根据相对原子质量=质子数+中子数，则中子数=277-112=165．
    故选A．

    点评 本题难度不是很大，解题的关键是掌握原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．以下两个实验都是初中化学的基本实验，

    （1）A实验的实验目的是探究水的组成． a处产生的气体是氢气，该反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）指出B实验时的一个注意事项水不能超过试管容积的三分之一，或试管口不能对着有人的方向，或铁夹夹在试管的中上部等．
    （3）通过现象看本质，你认为，“水的沸腾”和“电解水”两种变化的本质区别是A中分子种类改变，而B中分子种类没变，只是分子间的间隔改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．非金属元素的原子最外层电子一般多于或等于4个，易得电子，变成阴离子，带负电．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子；B元素的常见单质占空气体积的21%；C元素以化合态存在于食盐中，它的阳离子带有一个单位的正电荷．请回答：
    A元素的单质的化学式是H2；C元素的阳离子的符号是Na+；B元素所形成的常见单质的一种用途是急救病人，支持燃烧，登山潜水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在测定空气成分的实验中，下列做法与解释不合理的是（　　）
    A．先检查装置的气密性--保证实验能成功
    B．用过量的红磷--保证把氧气充分消耗
    C．冷却后再打开止水夹--使实验结果更准确
    D．用红磷而不用木炭做--为了能看到产生的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．在餐桌上，当发现汤很淡时，通常的做法是加食盐．这个过程中一定不变的是A （请填下列选项中的字母，下同），一定变大的是BCD；
    A．水的质量     B．汤的质量   C．汤中盐的质量   D．汤中盐的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．在H、O、C、Ca、Na、Cl六种元素中选择适当的元素，组成符合下列要求的物质．请将其化学式填入空格中．
    （1）引起地球温室效应的气体CO2．
    （2）可用作调味品的是NaCl．
    （3）可用来除铁锈的酸HCl．
    （4）可用作气体干燥剂的是CaO（或NaOH）（只写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．100克20%的盐酸加水稀释成5%的稀盐酸，能得到多少克溶液？需要加多少克水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议，于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海滨城市坎昆举行．会议就森林保护、适应气候变化、技术转让、资金支持、透明度、减排、责任以及《京都议定书》第二承诺期等问题进行协商和讨论．
    请回答下列问题：
    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的大量使用或森林的乱砍滥伐，造成的危害是两极的冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，或使土地沙漠化或农业减产等．自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用．
    （2）科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：
    ①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏．二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是CO2的溶解度随温度降低而增大和压强增大而增大．  但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
    ②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．这个反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2H2O+CH4．
    ③火电厂用浇碱溶液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠．该反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    （3）控制二氧化碳排放，减少使用煤、石油等传统能源，大力开发和利用太阳能、核能及风能（只填一种）等新能源．
    （4）节能减排，低碳生活，从细节做起，从我做起．请写出一个你能做到的“低碳”举措：随手关灯．

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