【题目】小强在一次查阅资料时得知:二氧化碳与氢氧化钠反应,若二氧化碳过量,生成的碳酸钠会继续与二氧化碳反应生成碳酸氢钠,反应原理为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同学一起向一定量的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反应后,低温蒸发结晶,得到了白色固体.
【提出问题】白色固体是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:只有Na2CO3;
猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;
猜想Ⅲ: _________
【査阅资料】
(1)碳酸氢钠不稳定受热易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
(2)Na2CO3与NaOH的热稳定性较好
(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
【设计实验】
取一定量的白色固体,加热,若固体质量不变,猜想 _________ 错误;若固体质量减少,则二氧化碳与氢氧化钠反应后, _________ 过量.
【交流讨论】
小方认为,要想知道白色固体中是否有氢氧化钠,可将白色固体配成溶液后,直接用pH试纸测试即可作出判断,你认为是否可行? _________ ;理由是 _________ .
【继续探究】白色固体中是否有氢氧化钠?
实验操作 | 实验现象 | 目的/结论 |
①取白色固体适量配制成溶液.往所得溶液中滴加过量的 _________ ,充分反应后,过滤. | 有白色沉淀生成 | 除去白色固体中的 _________ |
②取滤液,往滤液中滴入几滴 _________ | _________ | 白色固体中没有氢氧化钠 |
【交流与反思】
由于氢氧化钠能与二氧化碳反应,所以实验室保存氢氧化钠一定要注意 _________ .
【答案】【作出猜想】可能是Na2CO3和NaHCO3的混合物; 【设计实验】Ⅲ;二氧化碳;【交流讨论】不可行;氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性,溶液的pH值都大于7;【继续探究】
实验操作 | 实验现象 | 目的/结论 |
氯化钙溶液 | 碳酸钠 | |
酚酞试液 | 溶液仍为无色 |
【交流与反思】密封保存.
【解析】
试题分析:【作出猜想】二氧化碳过量还会生成碳酸氢钠,所以猜想Ⅲ:可能是Na2CO3和NaHCO3的混合物;【设计实验】碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,所以若加热,若固体质量不变,猜想Ⅲ错误;若固体质量减少,则二氧化碳与氢氧化钠反应后,二氧化碳过量;【交流讨论】氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性,溶液的pH值都大于7,所以不能用pH试纸测试即可作出判断;【继续探究】碳酸钠溶液能和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,所以实验方案是:
实验操作 | 实验现象 | 目的/结论 |
①取白色固体适量配制成溶液.往所得溶液中滴加过量的氯化钙溶液,充分反应后,过滤. | 有白色沉淀生成 | 除去白色固体中的碳酸钠 |
②取滤液,往滤液中滴入几滴酚酞试液 | 溶液仍为无色 | 白色固体中没有氢氧化钠 |
【交流与反思】由于氢氧化钠能与二氧化碳反应,所以实验室保存氢氧化钠一定要注意密封保存.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)化学能源与生活密切相关。
(1)下列关于能源与能量相关的叙述中,正确的是
A.汽油既是燃料,又是良好的溶剂
B.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C.化石燃料燃烧生成的CO2过度排放会引起酸雨
D.煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分
(2)为减少传统燃油汽车的尾气污染,南通近期投入了一批液化天然气公交车、电动公交车和公共自行车
①写出天然气燃烧的化学方程式 。电动公交车上的电池是将化学能转化成 能的装置。
②电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。若用50 g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要加水 mL(水的密度为1g/mL);若用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液中溶质的质量分数20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。若稀释时不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上 。
③上图是环保交通工具——公共自行车,请完成下列各题:
A、由有机合成材料制成的有 (填序号)。
B、车轮的钢圈会生锈是因为和 发生了反应。
C、用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理 ,该反应属于 (填基本反应类型)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】括号内是区别下列各组物质的试剂或方法,其中错误的是
A.空气与氧气(带火星的木条)
B.木炭与四氧化三铁(观察颜色)
C.水与过氧化氢溶液(加入少量二氧化锰粉末)
D.二氧化碳与氮气(澄清的石灰水)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于物质性质及用途的描述中错误的是
A.石墨能导电,可作电极
B.干冰气化吸热,可用于保藏食品
C.氧气有助燃性,可用于炼钢和气焊
D.稀有气体性质稳定,可制成霓虹灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学符号“SO2”表示的意义正确的是
A.二氧化硫这种物质
B.二氧化硫由硫原子和氧原子构成
C.一个二氧化硫分子中含有一个氧分子
D.二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】竹炭包(见下图)是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外小组对竹炭进行初步探究。
[提出问题]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想与假设]竹炭中含有碳元素
[查阅资料]①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应。
[设计实验]通过检验竹炭燃烧产物,证明竹炭中含有碳元素。所用装置如下图所示。
(1)A装置的作用为 。
(2)实验开始后,C装置中产生的现象是 ,反应化学方程式为 ,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色,证明 。
(3)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是 。
[初步结论]竹炭中含有碳元素。
[拓展应用]竹炭细密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述正确的 。
A.可防癌抗衰老 B.虫咬、灼伤可消炎止痛
C.可除去口中异味 D.可除衣领袖口等处的汗渍
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