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(2005?朝阳区一模)化学小组利用废铜屑制取硫酸铜.设计方案如下:
甲:Cu
O2加热
CuO
浓硫酸
CuSO4
乙:Cu
浓硫酸
CuSO4(Cu+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O)
丙:Cu
FeSO4
CuSO4
请从理论、经济、环保等方面对每个方案进行简要评价(能否得到硫酸铜,能否选用,为什么)
甲方案:
能选用,因为经济环保
能选用,因为经济环保

乙方案:
不能选用,因为SO2对环境有污染
不能选用,因为SO2对环境有污染

丙方案:
不能选用,因为反应不能发生
不能选用,因为反应不能发生
分析:(1)依据该转化的是否能够完成相应的转花和是否环保经济分析解答;
(2)根据该过程中会产生污染物二氧化硫分析解答;
(3)依据金属与盐溶液的反应规律分析解答;
解答:解:(1)铜和氧气能反应生成氧化铜和水,氧化铜能和浓硫酸反应生成硫酸铜和水,该过程反应简单采用的药品经济,且无污染物产生;
(2)该过程中的转化关系正确,但铜和浓硫酸反应会产生污染物二氧化硫,所以该方式不能选用;
(3)依据金属与盐溶液的反应规律可知:金属活动性强的能把比它活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,但铜的活动性比铁弱,所以铜不能和硫酸亚铁反应,故该方式不能选用;
故答案为:能选用,因为经济环保;不能选用,因为 SO2对环境有污染;不能选用,因为反应不能发生;
点评:此题考查同学们从多角度思考问题的能力,制取一种物质可以有很多方法,要选择最优方案,主要从经济环保和理论合理的角度分析完成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?朝阳区一模)在一定温度下,某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下变化:溶液甲
蒸发5g水
无晶体析出
溶液乙
蒸发5g水
析出2g晶体、过滤
溶液丙
.下列结论正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?朝阳区一模)用下列结构示意图的字母填空.

属于金属原子结构的是
C
C
;属于离子结构的是
B
B
;具有稳定结构的是
A、B
A、B

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?朝阳区一模)如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系,请按要求回答下列问题.

(1)若B为水,C、E均为无色溶液,则A是
MgSO4
MgSO4
,写出第①步反应的化学方程式:
MgSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Mg(NO32
MgSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Mg(NO32

(2)若B为酸,E、F均为蓝色,则C是
CuSO4
CuSO4
,请写出符合要求的A物质的三种不同类别的化学式
CuSO4、CuO、Cu(OH)2
CuSO4、CuO、Cu(OH)2
,写出第②步反应的化学方程式:
Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?朝阳区一模)硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,化学式为.根据化学式计算:
(1)硫酸亚铁的相对分子质量为
152
152

(2)硫酸亚铁中各元素的质量比为
7:4:8
7:4:8

(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为
36.8%
36.8%

(4)某贫血患者需补充14g铁,至少需要服用多少克硫酸亚铁(请写出本小题的解题过程).

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