A. | 量取9.5ml水 | B. | 收集O2 | C. | 滴加液体 | D. | 测稀盐酸pH |
分析 A、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近.
B、根据氧气不易溶于水,进行分析判断.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
解答 解:A、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取9.5mL水,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小;不能使用100mL的量筒,图中所示操作错误.
B、氧气不易溶于水,用图中装置收集氧气时,短导管是进气管,长导管是出水管,图中所示操作正确.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化钙中混有碳酸钙(稀盐酸) | |
B. | 硝酸钠溶液中混有氯化钠(硝酸银溶液) | |
C. | 碳粉中混有氧化铜(稀硫酸) | |
D. | 铜粉中混有铁粉(用磁铁吸引) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗洁精可使餐具上的油污乳化 | |
B. | 用汽油洗去手上的油污 | |
C. | 酒精能除去铁制品表面的铁锈 | |
D. | 加酶洗衣粉中的酶可以洗去衣服上的血渍 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | A | B | C | 新物质D |
反应前物质质量/g | 30 | 30 | 30 | 0 |
反应后物质质量/g | 待测 | 33 | 0 | 22 |
A. | A物质有可能是单质 | |
B. | 变化后待测物A的质量为35 g | |
C. | 该变化的基本反应类型是化合反应 | |
D. | C物质中所含有的元素种类是A,B,D三种物质中所有元素种类之和 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①用聚氯乙烯包装食品 ②用纯碱除去面团因发酵而产生的酸味 ③用铁粉作食品保鲜剂 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭 ②进入久未开启的地窖,要做灯火实验 ③厨房天然气泄漏,迅速关闭阀门并打开抽油烟机排气 |
C.化学与资源 | D.化学与发现 |
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②化学元素的汉语名称是由徐寿创造的 ③汤姆森发电子,证明原子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图示共有四种分子 | B. | 图示中反应物都是化合物 | ||
C. | 该反应的实质是原子的重新组合 | D. | 该反应前后分子的种类发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液一定是碱溶液 | |
B. | 酸都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 | |
C. | 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
D. | 有机物是含有碳元素的化合物,但含有碳元素的化合物不一定是有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①的化学性质比较稳定 | B. | ③在化学反应中容易得到电子 | ||
C. | ①和②属于同种元素 | D. | ②是一种阳离子,④是一种阴离子 |
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