精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
A、D、E、F为氧化物,B、C为单质,C不能与稀硫酸反应.除F外都是初中化学中常见的物质.F与A的组成元素相同,且各元素均呈现常见的化合价,F的相对分子质量为144.在一定条件下,它们的转化关系如图所示.试回答下列问题:

精英家教网

(1)反应①属于______反应(填基本反应类型).
(2)反应④______(填“放出”或“吸收”)热量.
(3)写出反应②的化学方程式______;
(4)写出反应③的化学方程式______.
①单质C不能与稀硫酸反应,因此猜想C是铜;
②A+B═C+D,A+E═C+D,且C可以转化成A,可知A是CuO,B是C,C是Cu,D是CO2,E是CO,(B可以生成D,D可以生成E)C可以生成F,又知F的分子量为144,可知F是Cu2O(氧化亚铜).
③反应①的化学方程式为;2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,属于置换反应;
④反应④的化学方程式为:C+CO2
 高温 
.
 
CO,因为常温破坏C=O需要提供能量!而生成CO的能量不足以补充失去的能量,所以CO2生成CO的反应为吸热反应.
⑤反应②的化学方程式为:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
⑥反应③的化学方程式为;C+O2
 点燃 
.
 
CO2
故答案为;(1)置换;(2)吸热;(3)CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;(4)C+O2
 点燃 
.
 
CO2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

26、下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,B、D、E、F为氧化物,D是黑色固体,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:

(1)写出下列物质的化学式:F
CaO
C
O2

(2)得到溶液I的操作名称为
过滤

(3)若G为黄色溶液,则E的化学式为
Fe2O3

(4)若J为蓝色沉淀,写出I+G→J的化学方程式
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

(5)若反应前后元素的化合价发生改变,则属于氧化还原反应,请判断反应①、②、③中属于氧化还原反应的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

27、下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:

(1)写出下列物质的化学式:F
CaO
,C
O2

(2)得到溶液I的操作名称为
过滤

(3)若G为无色溶液,J为白色沉淀,则E的化学式可能为
MgO

(4)若J为蓝色沉淀,写出I+G→J的化学方程式
2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl

(5)若反应前后元素的化合价发生改变,则属于氧化还原反应,请判断反应①、②、③中属于氧化还原反应的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是三种常见的无色气体,其中甲能使带火星的木条复燃,丙有刺激性气味;A、B、C、D、E、F为常见固体,其中F是淡黄色固体,E和D呈黑色.它们之间的关系及部分反应现象和反应条件如图所示:
请回答下列问题.
(1)写出下列物质的名称A
高锰酸钾
高锰酸钾
,B
氯酸钾
氯酸钾
,甲
氧气
氧气
,乙
二氧化碳
二氧化碳
,丙
二氧化硫
二氧化硫

(2)甲和F反应时的最主要的化学现象是
产生蓝紫色火焰
产生蓝紫色火焰
,放热,产生一种有刺激性气味的气体.做实验时为了防止污染空气我们常采取的措施是
在瓶中放入少量的水或碱溶液以吸收二氧化硫
在瓶中放入少量的水或碱溶液以吸收二氧化硫
该变化的文字表达式是
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
该反应的基本反应类型是
化合反应
化合反应

(3)甲和E发生反应时的条件是
氧气充足并点燃的情况下
氧气充足并点燃的情况下
伴随该反应的能量变化是
放出热量
放出热量
.在B和D的反应中D起作用是
催化作用
催化作用

(4)写出A生成甲、C、D的表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
该反应的基本反应类型是
分解反应
分解反应
该反应在实验室的主要用途是
制取少量的氧气
制取少量的氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A~F是初中化学常见物质,相互转化关系如下(部分反应物或生成物及反应条件略).
(1)若常温下,A为无色有气味的液体,是可再生能源的主要成分,相对分子质量为46,则A的化学式
C2H5OH
C2H5OH

(2)若常温下,A、B、E、F为常见的无色气体,且A由两元素组成,其质量比为3:1,D为无色液体,C为白色沉淀.C的化学式
CaCO3
CaCO3
,写出①反应的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2

(3)若A和F中含有相同的金属元素,A中两元素的质量比为7:3,E是一种红色金属,E的化学式
Cu
Cu
,写出③中发生反应的化学方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(4)若A常温下为无色液体,加入二氧化锰时能发生分解反应,该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;已知二氧化锰在特定环境中加热,可转化为四氧化三锰并生成一种气态单质,写出该反应的化学方程式
3MnO2
 特定环境中 
.
加热
Mn3O4+O2
3MnO2
 特定环境中 
.
加热
Mn3O4+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1).

(1)工业制氧气是
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)写出仪器名称:a
试管
试管
,b
集气瓶
集气瓶

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是
B
B
(填序号),
其反应的符号表达式是
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2

其收集装置不能选
E
E
(填序号).
某同学想用D装置收集氧气一瓶,实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
装置漏气或收集时间不够长或H2O2变质或H2O2浓度低等
装置漏气或收集时间不够长或H2O2变质或H2O2浓度低等

(4)写出用A装置制取氧气的符号表达式
KClO3
MnO2
KCl+O2
KClO3
MnO2
KCl+O2

(5)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,
实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:
①容器中气体必须冷却至室温;
②长颈漏斗不能倾斜;
③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;
④视线应与液体凹液面最低处保持水平.
你认为必须要做到的是
①③④
①③④
(填序号).
(6)①若用装置B制氧气,反应通常很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A D
A D
(填序号)
A.更换部分仪器,控制液体的加入速度     B.用体积小的广口瓶
C.加热反应物                         D.减小过氧化氢浓度
②用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
A B
A B
(填序号)
A.操作简单    B.不需加热    C.需加热  D.生成物中只有氧气
(7)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验.(如图3)
①小雨把观察到现象作了如下记录,其中正确是
AC
AC
(填字母序号).
A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体.
②请写出硫燃烧的符号表达式:
S+O2
点燃
SO2
S+O2
点燃
SO2

该反应的反应类型是:
化合反应
化合反应

③在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:
吸收二氧化硫,防止污染
吸收二氧化硫,防止污染

④该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验?
不能
不能

你的理由是:
生成气体,压强变化不大
生成气体,压强变化不大

(8)通过以上知识的巩固,老师出了一道检测题,请分析.
选用了图4中仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是
H
H

查看答案和解析>>

同步练习册答案