分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置;根据反应原理来书写方程式;
(3)根据化学方程式的书写方法进行分析;
(4)根据气体的密度和溶解性分析收集装置;根据分液漏斗的作用进行分析.
解答 解:(1)a是长颈漏斗,b是锥形瓶;故填:长颈漏斗;锥形瓶;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,属于分解反应;故答案为:A、C或E;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气,在此反应中,二氧化锰起到了催化作用,故填:催化作用;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)根据二氧化碳密度比空气大,能溶于水并与水反应的特点,可选用C装置作为收集装置;用装置B制取二氧化碳时,可用分液漏斗或注射器代替常见漏斗,优点是控制药品的加入量,从而控制反应的速率,故填:C;二氧化碳密度比空气大;控制药品的加入量,从而控制反应的速率.
点评 本题难度不大,掌握氧气和二氧化碳的实验室制法、二氧化碳的化学性质与物理性质是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3 | B. | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2↑ | ||
C. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | D. | KClO3$\frac{\underline{\;\;\;△\;\;\;}}{MnO_{2}}$KCl+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
收集气体体积/mL | 118 | 92 | 87 | 77 | 62 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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