探究燃烧条件的实验装置如图所示
（1）由该实验得出，可燃物燃烧的另外两个条件是： 、
（2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的什么性质？
（1）接触空气（或氧气），温度达到着火点 （2） 导热性（或物理性质）
解析试题分析：（1）观察图示可知，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧；红磷和白磷都具有可燃性，铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的温度使其达到着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；水中的白磷虽达到着火点，但不与氧气接触，同样不能燃烧；所以对于可燃物来说，燃烧的另外条件是：与氧气或空气充分接触；温度达到着火点；
（2）铜片有很好的导热性，可以把热水的热量传导给铜片上的白磷，使其达到着火点燃烧。
考点：燃烧的条件与灭火原理探究；金属的物理性质及用途
期末100分闯关海淀考王系列答案
小学能力测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：填空题
请你从①铁丝 ②红磷 ③硫 ④氮气 中选择适当物质填空（填物质对应的序号）。
（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是____________；
（2）燃烧时会产生大量白烟的是____________；
（3）可以用作食品防腐的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
化学就在我们身边。现有下列六种物质：①玻璃钢 ②石油 ③甲烷 ④碳酸氢钠 ⑤氢氧化钙 ⑥合成橡胶 ⑦液氮。请用相应物质的序号填空：
被称为“工业的血液”的是 ；天然气的主要成分是 ；可用来改良酸性土壤的碱是 ；可用作发酵粉的是 ；在医疗手术中用作冷冻麻醉的物质是 ；属于复合材料的是 ；可用来制作轮胎的材料是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
“页岩气”是未来能源的“新宠”，其主要成分是甲烷（CH4），请回答下列问题：
（1）甲烷中碳元素与氢元素的质量比是 ；
（2）甲烷燃烧需要的条件是：与氧气接触和 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
(4分)生活离不开化学，用所学化学知识回答下列问题：
（1）从分子的观点来看，“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为 。
（2）人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状，因为牛奶中富含 。
（3）新型家用灭火器“火立熄”，接触到火焰3～5s后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”灭火的原理是 。
（4）海水“晒盐”析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（3分）常见的燃烧是指_____与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。图书着火可用干粉灭火器灭火，其干粉主要成分为碳酸氢钠，灭火时发生的反应为：2NaHCO3=Na2CO3＋CO2↑＋H2O，从灭火原理说明该反应的作用：_____；该反应的基本反应类型为：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
开发和利用清洁而又高效的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。
(1)氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法是 。目前已经开发利用的氢氧燃料电池是一种将 能转化为电能的装置。
(2)目前，烟台市长岛、栖霞、莱州、招远、开发区等地的风力发电厂已经建成或正在建设中；海阳的核电项目也已经启动。这些新能源的利用和开发除了促进经济发展外，你认为还有哪些好处(写出两条)？
；
。
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科目：初中化学 来源： 题型：探究题
（2分）如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答：
（1）通过此探究实验，可以说明燃烧的条件之一是什么？
（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，该灭火方法的主要原理是什么？
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，
甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是
| A．甲>丙>乙 | B．丙>乙>甲 | C．甲>乙>丙 | D．丙>甲>乙 |
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