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    15．23g某有机物在空气中完全燃烧后共生成44g二氧化碳和27g水，则该有机物含碳元素的质量是12克，含氢元素的质量是3克，它是由C、H、O元素组成的．

    分析 根据反应前后元素的质量和种类不变，可知生成的44g二氧化碳中所含碳元素质量和27g水中所含氢元素的质量均来自23g有机物，通过有机物质量与碳、氢元素的质量和的对比，可确定有机物中是否含氧元素及碳、氢元素的质量比

    解答 解：由质量守恒定律可知，该化合物中一定含有碳氢两种元素，且其质量等于生成物中碳氢元素的质量；据44g二氧化碳中所含碳元素质量=44g×$\frac{12}{44}$×100%=12g，27g水中所含氢元素的质量=27g×$\frac{2}{18}$×100%=3g，由此可知：有机物中氧元素的质量是23-12-3=8g．所以有机物有碳、氢、氧三种元素组成，
    答案：12；3；C、H、O．

    点评 本题既考查了方程式的相关计算，又考查了质量守恒定律的应用，化学式的确定，考查知识比较全面，要根据相关知识仔细分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如图所示．请回答有关问题：

    （1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→d、b→e．C装置中NaOH的作用是除去尾气中的二氧化碳．
    （2）实验开始时，应先通CO再加热 （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热时爆炸．
    （3）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为红色固体变为黑色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于CO2的说法，错误的是（　　）
    A．二氧化碳是由碳、氧二种元素组成的
    B．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
    C．二氧化碳是由二氧化碳分子构成的
    D．每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某同学对蜡烛的燃烧进行探究（如图所示）：
    ①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．
    ②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二．
    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三．
    （1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯中有氧气．
    （2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳．你认为上述猜想有道理的是（填序号）B，理由是白烟具有可燃性．
    （3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C（填序号）．
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．能证明分子在化学反应中可分的是（　　）
    A．加热氧化汞有汞和氧气生成B．碘加热升华成气体
    C．蜡烛熔化D．加热水产生蒸汽

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．空气是一种重要的自然资源，学习化学从认识空气、保护空气开始．
    （1）空气中含有氧气、氮气、稀有气体等，空气是一种混合物（填物质类别）；空气中含量最多的气体的化学式是N2．
    （2）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸，但薯片等易碎食品的充气包装袋中充入氮气比充入空气好，因为氮气性质比较稳定，且空气中含量较多，容易获取，可以做填充气．
    （3）煤中所含的碳燃烧会生成二氧化碳，发生反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （4）在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物质中，属于单质的是臭氧，不属于空气污染物的是二氧化碳．
    （5）请写出一条保护空气的措施乘公共汽车．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图中：A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，实验室用C和G制B，D和E是配制农药波尔多液的两种原料，其中D可用于改良酸性土壤，E可用于游泳池消毒，“-”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质．请回答：
    （1）D和E发生反应的基本反应类型为复分解反应；
    （2）完成下列化学方程式：
    ①A→B的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    ②C→B的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （3）物质F可以是NaOH或Fe（具体写两种不同类别的物质）
    （4）A、B、C、D、E、F、G七种物质中属于盐的物质有2种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测分析：取废水样品98g，向其中逐滴加入标准NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g（假设废水中其它成分均不和NaOH反应）．试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
    （1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，氯化钠是由钠离子和氯离子（填微粒名称，下同）构成的，金刚石是由碳原子构成的，干冰是由二氧化碳分子构成的．
    （2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同．
    （3）如图是CO与O2反应的微观示意图，其中③表示的微粒符号为CO2，反应前后没有发生变化的粒子是D（选填字母序号）．

    A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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