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    化学方程式2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O的意义错误的是（　　）
    A、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
    B、2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水
    C、氢气在氧气中燃烧生成水
    D、4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下完全反应生成36份质量的水
    考点：化学方程式的概念、读法和含义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学方程式表示的意义有：反应物和生成物及其反应条件；反应物和生成物的质量比；反应物和生成物的微观粒子个数比，利用这些相关知识可解决判断该问题．
    解答：解：A、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，故A正确；
    B、由化学方程式2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O可知，每两个氢气分子和一个氧气分子反应生成两个水分子，故B错误；
    C、由化学方程式2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O可知，氢气在氧气中燃烧生成水，故C正确；
    D、由化学方程式2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O可知，每4份质量的氢气和32份质量的氧气恰好完全反应，生成36份质量的水，故D正确．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了化学方程式含义方面的知识，应明确化学反应方程式所表示的宏观与微观意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途利用了其物理性质的是（　　）
    A、生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃
    B、农业上常用熟石灰改良酸性土壤
    C、苏打用于制作面包的发酵粉
    D、化工生产中以煤为原料制取甲醇（CH3OH）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）保持氯气的化学性质的最小粒子
     

    （2）构成硫酸钠的粒子
     

    （3）保持汞的化学性质的最小粒子
     

    （4）氧气在化学变化中的最小粒子
     

    （5）指出下列数字“2”的含义：①H2
     
    ，②2H
     
    ，③Fe2+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出以下元素名称或元素符号：
    S
     
    氖
     
    Ca
     
    铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？
    （1）大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气．
    （2）假设
     
    猜想正确，请你用实验方法证明．
    验证方法及操作可能看到的现象结论
     
     
     
    （3）假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出二点）①
     
      ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（　　）
    A、铁B、铜C、铁和铜D、镁和铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中模拟炼铁的实验装置．请回答下列问题：
    （1）实验过程中，先要进行的是
     
    ．（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加热Ⅱ．通一氧化碳，这样做的目的是
     
    ．
    （2）玻璃管中观察到的现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）试管中中观察到的现象是
     
    ．
    （4）该装置的不足之处是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    首先发现空气是由氧气和氮气组成的科学家是（　　）
    A、
    拉瓦锡
    B、
    汤姆生
    C、
    门捷列夫
    D、
    舍勒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A、铜作导线B、燃料燃烧
    C、氧气助燃D、食品袋充氮气

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