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某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸。为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度,他们取9.3 g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中,加入50 g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如右图所示。

求:(1)9.3 g样品中碳酸钠的质量。

(2)未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数。


(1)5.3g,(2)14.6%.


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科目:初中化学 来源: 题型:


当你受到来自不良环境的威胁对,必须保护好自己的身体。如被困在火灾现场时,可采取的措施是

①打119火警电话求救 ②烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻 ③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进 ④立即打开所有门窗

A.①④      B.②④       C.①②③       D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气成分中,体积分数约占78%的是

A.氧气         B.氮气         C.二氧化碳         D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


有失去标签的甲、乙、丙、丁四瓶无色溶液,它们分别是稀盐酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一种。按照表中所述进行的实验和结论推出“丙+丁”的实验现象是(已知Ag2CO3难溶于水) (     )

溶液间进行的反应

甲+丙

甲+乙

乙+丁

丙+丁

实验现象

有气体产生

有沉淀产生

有沉淀产生

   A.一定有气体 B.一定有沉淀    C.可能有反应但无现象       D.可能没有反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


阅读下面科普短文。

氮氧化物(NOx)种类很多,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。

NO通常为无色气体。熔点为-163.6℃,沸点为-151.5℃。它的性质不稳定,在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强,更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。

NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用。

城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3 kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx来自机动车排放。

依据文章内容,回答下列问题:(各答1条即可)

(1)分别说明NO的“利与弊”:“利”是___________________,

“弊”是___________________。

(2)与煤和石油相比,天然气是比较清洁的燃料,结合数据解释原因:                                               

(3)减少NOx污染的有效措施____________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别氧气、二氧化碳、一氧化碳、空气四种气体,可以选用的最佳方法是(  )

A.将气体分别通入水中          B.将燃着的木条分别伸入气体中

C.分别将带火星的木条伸入气体中     D.将气体分别通入澄清石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示的微粒属于负二价阴离子的是(  )

A               B             C                D

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下灭火方法中,有一种利用的灭火原理与其他三种明显不同,这种方法是

A. 油锅着火用锅盖盖灭          B. 燃着的酒精灯用灯帽盖灭

C. 设置隔离带灭森林大火        D. 用液态CO2灭火器灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D是常见的化合物,A中含有钾元素.它们之间反应关系如下:

①2A+B═C+2H2O ②C+D═Ba2SO4↓+2A

③D+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2

根据以上信息,推断A、B两物质化学式:A ,B  ;写出反应②的化学方程式:  

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