精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
((2011年江苏徐州,20题)小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是
选项
A
B
C
D
实验要求
区分羊毛线
和棉线
区分食盐水
和稀盐酸
区分硝酸铵粉末
和氧化钙粉末
区分聚乙烯
和聚氯乙烯
方案
灼烧闻气味
滴加酚酞试液
加水
灼烧闻气味
 
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年江苏徐州,25题)医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水69g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g。请回答下列问题;
(1)二氧化锰在反应中的作用是  ▲  ,生成的氧气为  ▲ g。
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年江苏徐州,23题)化学实验室学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。

(1)A图中制取CO2的化学方程式为     ▲  ,浓硫酸的作用是     ▲     
(2)将接口a和c连接,可观察到,仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明;①二氧化碳气体密度比空气密度   ▲   ;②二氧化碳与水反应生成显 ▲  性物质。
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O= Ca{HCO3}2;②Ca{HCO3}2易溶于水,能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀,也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。
将接口a和c连接,通入一定量的二氧化碳气体后,将试管静置,是固液分离,则上层溶液中可能含有的溶质是 ▲        ▲    。请你设计实验方案加以验证 。
  实验操作
        实验现象
          结论
取少量上层溶液于试管中,,然后滴加   ▲       
       ▲                                         
溶质为   ▲        
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年江苏徐州,21题)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是
  ,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入 ▲ 进行吸附。
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是 ▲  。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点6 水资源的利用及保护 题型:填空题

(2011年江苏徐州,21题)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是
  ,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入 ▲ 进行吸附。
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是 ▲  。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点13二氧化碳制取和性质 题型:填空题

(2011年江苏徐州,23题)化学实验室学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。

 

 

(1)A图中制取CO2的化学方程式为      ▲   ,浓硫酸的作用是      ▲     

(2)将接口a和c连接,可观察到,仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明;①二氧化碳气体密度比空气密度    ▲    ;②二氧化碳与水反应生成显  ▲   性物质。

(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O= Ca{HCO3}2;②Ca{HCO3}2 易溶于水,能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀,也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。

将接口a和c连接,通入一定量的二氧化碳气体后,将试管静置,是固液分离,则上层溶液中可能含有的溶质是  ▲          ▲     。请你设计实验方案加以验证 。

 

   实验操作

         实验现象

           结论

取少量上层溶液于试管中,,然后滴加    ▲       

        ▲                                         

溶质为    ▲        

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案