科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市长清区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2气体(CO气体) | 在氧气中 | 点燃 |
B | CO2气体(水蒸气) | 生石灰 | 干燥 |
C | NaOH固体(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | KCl固体(Na2CO3) | 过量稀盐酸 | 蒸干 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市北塘区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于下列化学用语中数字“3”的含义,正确的是
①;②Fe3+;③3H;④SO3
A.①中数字“3”表示铝原子有三个电子层
B.②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价
C.③中数字“3”表示三个氢原子
D.④表示一个SO3分子中含有一个O3分子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市联合体初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是
A.t1℃时,三种物质的饱和溶液所含溶质质量的大小关系为丙>乙>甲
B.t2℃时,相同质量甲、丙两种物质的溶液中所含溶质质量相等
C.t2℃时,20g 丙溶解于50g水中能形成70g溶液
D.将组成在N点的甲溶液由t3℃降温至t2℃时,溶液变为饱和
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”符号表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观过程如图3所示:
该反应的化学方程式为______________,其基本反应类型属于___________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子能在溶液中大量共存,并形成无色溶液
A.Cu2+ SO42- Na+ OH-
B.H+ Na+ CO32 - Cl-
C.K+ Fe3+ NO3- SO42-
D.Na+ Cl- K+ NO3-
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是
A.细菌“食电”过程中可能释放出氧气
B.上述反应属于化合反应
C.这种方法能缓解白色污染
D.“食电”细菌不属于生物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列归类不正确的是
A.常见溶剂:水、酒精、汽油
B.化学肥料:熟石灰、硫酸钾、磷矿粉
C.营养物质:蔗糖、油脂、维生素
D.清洁能源:核能、氢能、太阳能
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