分析 (1)反应③是三氧化硫与水反应生成硫酸,反应④是三氧化硫与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,写出反应的化学方程式即可.
(2)由题意,图中a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.根据根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,进行分析解答.
解答 解:(1)反应③是三氧化硫与水反应生成硫酸,反应④是三氧化硫与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式分别是SO3+H2O=H2SO4、SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O.
(2)a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.从左侧缓慢通入CO2时,二氧化碳不能使石蕊变色,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球b、c都不变色;二氧化碳和水发生了化学反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,故用紫色石蕊溶液润湿的棉球ad都变红;二氧化碳的密度比空气的大,则d比a先变红.
故答案为:(1)③SO3+H2O=H2SO4;④SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O;
(2)d处棉球比a处先变红,bc都不变色;密度比空气的大、能与水发生反应.
点评 本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质与物理性质、碱的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧火星四射 | B. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 | ||
C. | 红磷在氧气中燃烧产生白烟 | D. | 木炭在氧气中燃烧有黑色物质生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验 | |
B. | 实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽 | |
C. | 不说明用量,固体用1-2g | |
D. | 对某些药品,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道 | |
E. | 打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
物质 | 20%溶液D | 蒸馏水 |
室温下密度/g•cm-3 | 1.125 | 1.000 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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