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地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2,其化学式为C17H14O6,长期食用会引起消化道癌变.请回答:
(1)黄曲霉素B2中碳、氢、氧各元素的质量比
 

(2)黄曲霉素B2中碳、氢原子个数比为
 

(3)15.7g黄曲霉素B2中含有
 
g氧元素.
考点:元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据1个黄曲霉素B2分子的构成进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)黄曲霉素B2中碳、氢、氧元素的质量比是(12×17):(1×14):(16×6)=102:7:48.
(2)1个黄曲霉素B2分子是由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成的,则黄曲霉素B2中碳、氢元素的原子个数比为17:14;
(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量为15.7g×
16×6
12×17+1×14+16×6
×
100%=4.8g.

答案:(1)102:7:48;(2)17:14;(3)4.8.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板上铜箔的反应是:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+.下列有关说法错误的是(  )
A、Cu是还原剂,被腐蚀
B、Fe3+是氧化剂
C、该反应是置换反应
D、该反应属于离子反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验意外情况的处理正确的是(  )
A、硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗
B、实验中出现异常现象立即重新试验
C、酒精灯撒出的酒精在桌子燃烧,立即用湿布或沙子扑灭
D、氢氧化钠溶液洒到皮肤上立即用湿布擦

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为实验室中常见的气体制备和收集装置,据图回答下列问题:
(1)图中有标号的仪器名称是:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),反应的化学方程式为
 
,此时若用排水法收集氧气发现水槽中的水变为紫红色,可能的原因是
 

(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式
 

 
,二氧化锰起
 
作用,并据此选择图中
 
(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置,验满的方法是
 
.若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(4)用收集到的氧气做细铁丝在氧气里燃烧的实验时,观察到的实验现象为
 
,反应的化学方程式为
 

(5)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,糖类(按C6H12O6计:相对分子质量为180)发酵生成乙醇(C2H5OH),也可发酵生成乙酸(CH3COOH).
(1)C6H12O6中C、H、O三种元素的质量比为
 

(2)某调味剂厂采用发酵技术生产的“原醋”中,乙酸的质量分数为10.5%,将100kg上述“原醋”稀释成分质量分数为3.5% 的食醋,需水的质量为
 

(3)糖类发酵生成乙醇的化学方程式为:
C6H12O6═2C2H5OH+2CO2(反应条件省略,下同)
①求2.7kg上述糖理论上制乙醇的质量.(请将计算过程写出)
②糖类和乙醇在空气中燃烧的化学方程式分别为:
C6H12O6+6O2═6CO+6H2O
C2H5OH+3O2═2CO2+2H2O
已知完全燃烧2.7kg上述糖生成1.62kg的水,若将①中制得的乙醇完全燃烧,则生成水的质量为
 

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2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.请回单下列问题:
(1)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是
 
,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入
 
进行吸附.
(2)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是
 

(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是
 
,负极上产生的气体是
 
.得出水是由
 
两种元素组成的结论.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年石家庄市政府调查组初步认定,三鹿集团所产的婴幼儿问题奶粉是在所购原奶过程中被不法分子添加了低毒性的三聚氰胺(C3H6N6)所致.
(1)三聚氰胺的相对分子质量是:
 
(列出计算式)
(2)三聚氰胺中碳、氢、氧三种元素的质量比是
 

(3)三聚氰胺中含氮的质量分数是
 
(列出计算式并精确到0.1%)
(4)25.2g三聚氰胺含多少g氮元素.

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小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验
现象
实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条,木条
复燃
氯酸钾受热会分解产生氧气,但是
 

该反应的文字表达式为:
 
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条,木条
不复燃
二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
 

 
木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的探究实验操作为称量反应前后二氧化锰的质量,其目的是:
 
;第二方面的实验还应证明
 
.具体操作为
 

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你能把元素、分子、原子、离子四个概念正确第填入下列空格吗?

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