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13.请根据下列装置图回答问题.

(1)实验室用氯酸钾制氧气,选用的气体发生和收集装置为AE或AF(填序号,下同),请写出该反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用过氧化氢制取氧气选用的发生装置为B,B装置相对于A装置,其优点是操作简便,不用加热,安全,可随时添加药品.

分析 (1)根据制取气体的装置选择依据和收集气体的依据进行分析;根据酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下,受热分解能生成氯化钾和氧气写出反应的化学方程式即可;
(2)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件生是常温选择发生装置即可;根据装置特点进行分析解答.

解答 解:(1)用氯酸钾制氧气就需要加热,故选择A装置为发生装置;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下,受热分解能生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案为:AE或AF;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件生是常温,所以选用的发生装置是B;通过对图A和图B两种制取氧气的方法比较,得出图B方法的优点是操作简便,不用加热,安全,可随时添加药品.
故填:B;操作简便,不用加热,安全,可随时添加药品.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学在实验室用下列装置制取氧气,请回答下列问题.

(1)图中标示①的仪器名称是长颈漏斗
(2)若用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择上述装置中的AD(填字母)进行组装,写出该反应的文字表达式(并标示化学式)高锰酸钾(KMnO4)$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾(K2MnO4)+二氧化锰(MnO2)+氧气(O2),加热时试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂
(3)若选用C装置收集氧气,证明氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃
(4)为测定氧气的体积(氧气从装置左端进入),应选用图中的丙(填编号)装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)写出用装置A制取O2的一个化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管.
(3)某同学用D装置集满一瓶O2后,实验时发现O2不纯,原因可能是刚出现气泡就开始收集,或收集前集气瓶中的水不满.
(4)某同学制取二氧化碳,应选择收集装置是C,检验CO2集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(5)B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳,但最好把橡皮塞换成图2中的Ⅲ.检验二氧化碳的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)实验室制备氢气时,要求能随时控制反应进行或停止,图3符合该条件的发生装置是A.该装置不能(能或不能)适用于实验室用过氧化氢和二氧化锰粉末制氧气.

(7)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察图4(F~K)各个装置的特点回答问题:

①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从口进入b(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置K.
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用装置H.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.观察下列原子结构示意图和元素周期表(部分),回答有关问题.
(1)图一中,具有相对稳定结构的原子是Ne(填元素符号).
(2)图一中,属于金属元素的是钠元素、镁元素(填元素名称).
(3)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序数是15,相对原子质量为30.97.
(4)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分.在该氧化物中,硅元素的化合价为+4价,则其化学式为SiO2
(5)在某金属单质与硫单质反应过程中,硫原子易得到(填“得到”或“失去”)2个电子形成硫离子,则硫离子的符号是S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.分子与原子的根本区别是(  )
A.分子与原子都是构成物质的微粒
B.分子大、原子小
C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能
D.分子在化学反应中可以再分,而原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出符合下列要求的化学反应的文字表达式:
(1)有氧气参加的化合反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(2)有氧气生成的分解反应高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是人类宝贵的自然资源,生活中区分硬水和软水常用的物质是肥皂水;在化学实验室中常用蒸馏的方法除去硬水中过多的Mg2+和Ca2+(天离子符号)以得到软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化学实验操作中的“先、后”顺序直接关系到实验的安全和成败,下列有关操作的说法中,错误的是(  )
A.连接玻璃管和橡胶管时,要“先”将玻璃管用水润湿
B.检查装置气密性时,在用手握住容器外壁前,要“先”将导管放入水中
C.加热高锰酸钾并用排水法制氧气实验结束时,要“先”移走酒精灯
D.点燃氢气等可燃气体前,要“先”检验气体的纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.根据如图实验装置图,回答有关问题.

(1)仪器a的名称是锥形瓶.工业制氧气是变化物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.验满的方法是将带火星木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用B做发生装置,它的优点是方便添加液体药品;若要收集较为纯净的氧气,可以选用的收集装置是F(填字母),若将注射器连接到装置B的导管口处,可以检查装置气密性,先在锥形瓶装水没过长颈漏斗下端,如要证明装置不漏气,当向外拉活塞,现象是长颈漏斗下端有气泡冒出.
(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,最好选用的发生装置是C(填字母).
若选用如图正放的装置G收集氨气,气体应从②(填“①”或“②”)端通入.
(5)实验室制取氢气时,既可用E或F装置收集.由此推测H2所具有的物理性质是bc(填序号).
a.密度大于空气b.难溶于水c.密度小于空气.
(6)若用AF制取O2,其反应类型为分解反应,出现气泡连续均匀冒出现象时开始收集,气泡从瓶口外逸证明收集已满.
实验结束,应先撤离F装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是水倒流引起试管炸裂.

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