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    某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，下列结论中，不正确的是
    A．铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧温度要达到着火点
    B．铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触
    C．水中白磷通氧气前后的实验对比，说明可燃物燃烧要与氧气接触
    D．只有图1实验，不能证明可燃物燃烧的两个条件：温度达到着火点和与氧气接触
    D

    试题分析：图1实验中，可通过“热水中的白磷不燃烧而铜片上的白磷燃烧”这一反应事实得知燃烧需要可燃物要与氧气接触。可通过“铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧”这一反应事实得知燃烧需要可燃物的温度达到其自身的着火点。此项不正确。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    ．有关燃烧和灭火的说法错误的是
    A．用水来灭火，是因为降低了可燃物的着火点
    B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气
    C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同
    D．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    上图乙图中铜片的红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物要燃烧，需要_  _                            __和_                               __。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列处理事故的方法中不正确的是
    A．电器着火，迅速切断电源
    B．室内起火，迅速打开所有门窗通风
    C．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风
    D．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是
    A．CO与CO2B．CH4与O2 C．O2与N2D．CO与CH4

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某校创建无烟型校园，需张贴的“禁止吸烟”标志是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    餐馆的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是
    A．隔绝空气B．降低温度C．清除可燃物D．降低可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。小旭同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实能说明燃烧与氧气关系的是

    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
    ④通空气时，热水中的白磷燃烧。
    A．①②B．②④C．③④D．①④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学对人类文明的发展做出了巨大贡献．
    （1）元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗．
    ①小明发现，妈妈煮元宵的天燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体．小明应用化学知识分析其原因是                                                             ，此时需要调节灶具的进风口．
    ②小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且     ．一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到    而引发火灾．
    （2）化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中能形成酸雨的气体是    ．依据酸所具有的性质，判断酸雨对下列物品有损害的是       （填字母序号）．
    A．大理石塑像B．铝制门窗C．钢铁结构大桥D．花草树木．

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