科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级专题三 实验与探究-中考前训 题型:科学探究题
为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:
(1)上述反应中无现象的为_______(填字母序号,下同),有白色沉淀出现的是_______;B试管中所发生反应的化学方程式为_______________________________。
(2)将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行
探究。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(假设与猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl 猜想四:_____
(讨论与交流)经讨论,同学们一致认为猜想________是错误的。
(实验与结论)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液 | 无现象 | 猜想四成立 |
取少量滤液于试管中,滴加适量____ | _______ |
(拓展与迁移)稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在__________。
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019-2020学年度下学期九年级线上绿色测评第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途错误的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤 B.氯化钠用于生活中的调味品和防腐剂
C.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症 D.氢氧化钠用于食品干燥剂
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科目:初中化学 来源:广西南宁市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题
人们的衣食住行都离不开化学,请结合所学的化学知识填空。
(1)“衣”:某品牌男上衣服标签上标着“80%毛、20%氨纶”,氨纶属于_____纤维(填“合成”或“天然”)。
(2)“食”:食品包装袋中(如薯片)充有氮气,其作用是_____;薯片给我们提供的主要营养物质是_____。
(3)“住”:房屋装修后会在室内放置活性炭来吸收装饰材料释放的有毒气体,这是利用活性炭的_____性。
(4)“行”:自行车是绿色出行的交通工具,自行车支架表面刷油漆,是为了防止其与空气中的_____发生反应而生锈。
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科目:初中化学 来源:广西南宁市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
某化学兴趣小组,为验证Ag、Zn、Cu三种金属的活动性顺序,设计如图所示的实验操作。下列组合能达实到验目的的是
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.①②
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2020年度九年级化学专题复习《工艺流程》选择题专项练习 题型:单选题
芯片是中美经贸摩擦的焦点之一。制造芯片的高纯硅可以用下述方法制取(反应条件略):
下列有关说法错误的是
A.反应①、③均为置换反应 B.SiCl4 中 Si 的化合价为+4
C.Si 在化学变化中易得电子 D.硅原子的核电荷数为 14
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2020年度九年级化学专题复习《工艺流程》选择题专项练习 题型:单选题
利用海洋中的贝壳及食盐可以制得纯碱,我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:
下列说法不正确的是:( )
A. 反应①②均属于分解反应
B. 工业上可以用分离液态空气法获得氮气
C. 该流程中要先通入氨气,目的是为了促进二氧化碳的吸收,提高产率
D. 操作a是过滤,母液中只有溶质氯化铵
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科目:初中化学 来源:重庆市2018-2019学年九年级下学期入学考试化学试卷 题型:计算题
在学生完成“实验活动1 氧气的实验室制取与性质”后,吴老师发现部分小组制取氧气后的试管内还有暗紫色固体。吴老师称得某实验小组剩余固体的质量为,经溶解、过滤、洗涤、烘干后所得黑色固体的质量为,请计算:
(查阅资料)
1含钾元素的化合物都能溶于水;
2。
(1)高锰酸钾中锰元素和氧元素的质量比是_____________;
(2)生成氧气的质量_______________;
(3)该实验小组高锰酸钾的分解率__________。
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