分析 (1)根据双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气进行分析;根据氧气的密度比空气的密度大和浓硫酸的吸水性进行分析;
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水进行分析.
解答 解:(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,氧气可以用浓硫酸干燥,收集干燥的氧气,应该用向上排空气法收集;
(2)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,将其通入澄清的石灰水,若变浑浊说明是二氧化碳.
故答案为:(1)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;BFE;(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的干燥等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物质 | 杂质 | 所用试剂、方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
B | N2 | O2 | 通过灼热CuO |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量铁粉、过滤 |
D | CO2 | H2O | 通过NaOH固体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰水共存物,纯净的空气 | B. | 氧气,四氧化三铁 | ||
C. | 白酒,自来水 | D. | 雪碧饮料,澄清的石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X表示N2 | B. | 三种元素原子的核外电子层数相同 | ||
C. | 氧元素的相对原子质量是16.00 g | D. | 在常温下,碳的化学性质很活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的化学式是CO | B. | 黑火药属于混合物 | ||
C. | 反应前后固体质量守恒 | D. | KNO3属于氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁离子符号是Mg2+ | B. | 镁原子在化学反应中易失去电子 | ||
C. | 镁原子质量是24.31 | D. | 镁属于金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 实验完毕后,从节约的角度考虑,实验用剩的试剂都应该放回原试剂瓶 | |
B. | 没有腐蚀性的固体药品可直接放在托盘上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量 | |
C. | 取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 | |
D. | 给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的$\frac{1}{3}$ |
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