【题目】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件),已知其中A、E是常见的酸,其中A是人体胃液中的酸,D可用于制玻璃,请根据图示回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式 ① A:______________; ② D:_______________;
(2)写出C→D反应的化学方程式:___________________________________;
(3)请写出B的溶液与E的溶液反应的实验现象:________________________。
【答案】HCl Na2CO3 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 溶液中有白色沉淀产生
【解析】
根据A、E是常见的酸,其中A是人体胃液中的酸,则A是盐酸,E能生成A(盐酸),硫酸与氯化钡反应生成盐酸与硫酸钡,则E可能是硫酸,A(盐酸)与B能相互转化,盐酸与碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳,硫酸与氯化钡反应生成盐酸与硫酸钡,B可能是氯化钡;D可用于制玻璃,则D可能是碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,A(盐酸)能转化为C,E(硫酸)能转化为C,C与D能相互转化,盐酸和硫酸都与碳酸盐反应生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,C可能是二氧化碳,将猜想结果代入框图验证,猜想成立。
根据以上分析可知:
(1)物质A是盐酸,的化学式HCl;物质D是碳酸钠,化学式是Na2CO3;
(2)C→D的反应是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)B(氯化钡)的溶液与E(硫酸)的溶液的反应是硫酸与氯化钡反应生成盐酸与硫酸钡沉淀,实验现象是溶液中有白色沉淀产生。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是________。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由____种元素组成,1个分子中共有______个原子构成,其相对分子质量为_____,氢元素的质量分数为___(用计算式表示)
(3)用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是_____(填序号)。
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【题目】“见著知微,见微知著”是化学的思维方法。
(1)化学上“Cu”能表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示_____。化合物中,铜元素常呈现+1价或+2价,写出铜的对应价态氧化物的化学式为_____、_____。
(2)干冰是二氧化碳的固体形式。熔点是-57℃,沸点是-78.5℃,干冰在室温环境中由于温差太大,吸收大量的热使分子间的距离迅速增大,从固态不经过液态直接变成气态。
①干冰由_____构成。
②干冰是优良的制冷剂,可用来保藏易腐烂的食品,其原因是_____。
A.干冰是固体 B.干冰升华时吸热 C.干冰升华后无残留 D.干冰比空气重
③ 镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和黑色粉末,写出反应的化学方程式____。
(3)足球烯是近些年科学家们发现的一类物质,因形状像足球而得名,其中一种化学式是C60(如图3)。
①物质的性质决定用途,用途反映物质的性质。金刚石是天然存在最硬的物质,因此金刚石可以用作____。石墨很软,有滑腻感、优良的导电性,因此石墨可以用于____。
②金刚石、石墨等物质物理性质有较大差异的原因______。
③下列关于C60的说法正确的是_____。
A.它的一个分子中含有60个碳原子 B.相对分子质量是720 C.它是一种单质
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【题目】如图是兴农化肥厂包装袋标签上的部分文字(假设该化 肥中杂质不含氮元素)。请你通过计算填空:
(1)尿素中碳、氮、氧、氢元素的质量比是_____。
(2)_____克 CO(NH2)2 与 40克 NH4NO3 含氮量相等?
(3)这种化肥的纯度(即含尿素的质量分数)为_____(结果精确到 1%)。
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【题目】化学源于生活,服务于生活。做生活的有心人,你会体会到学习和生活的乐趣。让我们一起体会“生活中的化学”。根据图中信息回答下列问题:
(1)青少年要爱护自己的眼睛,下图是一种照明台灯,灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的①________性,铜制插头是利用了金属铜②_____性。
(2)生活中的有各种各样的清洁剂:洗涤剂具有①____作用,可以去除油污;炉具清洁剂去除油污的原理:② ___________________________________。
(3)人们每天都要摄入一些食盐,每人每天约需① _______;氢氧化铝可以治疗胃酸过多,请写出反应的化学方程式:②___________________________。
(4)面包制作中一般都加入鸡蛋,鸡蛋壳的主要成分是:①_________;制作发面食品的过程中常使用发酵粉,其主要成分含有有机酸和②_____________等。
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【题目】氧气与我们的生活息息相关,也是初中化学学习中的一个重要物质之一,有关实验室制取氧气的装置如下,请回答。
①写出编号仪器的名称:①________;
②甲同学欲用氯酸钾和二氧化锰为原料,制取一瓶较纯净、干燥的氧气可选用的装置组合为_____(填字母,下同),发生反应的化学方程式是_____。二氧化锰在反应中的作用是_____。
③乙同学用装置A和F组合制氧气,氧气可以用F收集的依据是______ 。装置A中长颈漏斗必须伸入液面以下,目的是_____;若用B代替A,优点是_____。
④乙同学将一定质量的双氧水和二氧化锰混合后,收集到0.1mol的氧气,则参加反应的过氧化氢的质量为________。(根据化学方程式列式计算)
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关。试根据图中信息回答下列问题:
(1)食用醋中含有的酸的化学式为__________;
(2)精炼石油时会用到一种常见的酸和一种常见的碱,它们的化学式分别为_______和______;
(3)建筑上用石灰浆粉刷墙壁,利用熟石灰的化学性质(用化学方程式表示)是:_______________,此外,熟石灰在农业上还可用于______。
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【题目】用数字和化学符号表示或写出符号的意义
(1)黄金______
(2)氧化钙_________
(3)氯化钠中钠元素显+1价_________
(4)3个亚铁离子_______
(5)2NO3-_________
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【题目】(2012·资阳)(6分)英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。
(提出问题)生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
(假设与猜想)主要原料为有机物,猜想:①一定有 元素;②可能还有氢元素和氧元素。
(实验设计)根据上述三种元素的猜想制订实验方案。
(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有 的烧杯,观察现象。
(证据与结论)
实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号) 。
实验(2),观察到烧杯内壁附着的 ,则猜想①成立。
(分析与交流)实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在 元素,因为 。
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