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拟用如图装置制取干燥、纯净的气体H2、O2、CO2、HCl(图中铁架台、铁夹、气体收集装置均已略去),必要时可加热.a、b、c、d表示制取相应气体时分别加入各仪器中的试剂.
 abc d
H2稀硝酸ZnNaOH溶液浓硫酸
O2双氧水MnO2浓硫酸无水硫酸铜
CO2稀盐酸纯碱晶体烧碱溶液浓硫酸
HCl浓硫酸氯化钠浓硫酸
(1)利用上述装置和试剂能够制得的干燥、纯净气体是;
(2)不能利用上述装置和试剂制得干燥、纯净的气体有,理由分别是

【答案】分析:表中四种方法中稀硝酸具有强氧化物,与金属反应不生成氢气;稀盐酸与纯碱晶体反应生成二氧化碳,通过烧碱溶液时会被吸收;HCl通过水时会溶于水.据此判断哪种方法可以得到干燥、纯净的气体;
解答:解:(1)根据所学知识可知,稀硝酸具有强氧化物,与金属反应不生成氢气;稀盐酸与纯碱晶体反应生成二氧化碳,通过烧碱溶液时会被吸收;HCl通过水时会溶于水.双氧水在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气,氧气不与浓硫酸作用,可用浓硫酸吸收水分,无水硫酸铜检验水是否被完全吸收,所以答案为O2
(2)根据(1)中分析可知,不能利用上述装置和试剂制得干燥、纯净的气体有H2、CO2、HCl,理由分别是稀硝酸与锌反应不产生H2;CO2属于酸性气体,氢氧化钠溶液易吸收二氧化碳,所以产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收;HCl气体极易溶于水,通过水时会溶于水,不能得到.
故答案为:(1)O2(2)H2、CO2、HCl 稀硝酸与锌反应不产生H2,CO2通过烧碱溶液时会被吸收,HCl通过水时会溶于水.
点评:本题考查常见气体的制取和干燥,记住气体的制取原则,明确气体的性质是解答本题关健.
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、拟用如图装置制取干燥、纯净的气体H2、O2、CO2、HCl(图中铁架台、铁夹、气体收集装置均已略去),必要时可加热.a、b、c、d表示制取相应气体时分别加入各仪器中的试剂.

(1)利用上述装置和试剂能够制得的干燥、纯净气体是
O2

(2)不能利用上述装置和试剂制得干燥、纯净的气体有
H2、CO2、HCl
,理由分别是
稀硝酸与锌反应不产生H2,CO2通过烧碱溶液时会被吸收,HCl通过水时会溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

二中的初三化学兴趣小组拟用下列装置做炼铁原理的实验.CO气体可用乙二酸的分解反应( C2H2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O)来制备(如装置图甲所示)
(1).写出标号仪器的名称:①
铁架台
铁架台
 ②
分液漏斗
分液漏斗

(2).为得到纯净干燥的CO还原Fe2O3,装置丙用来吸水,那装置乙的作用是
除去CO2
除去CO2

(3).实验开始时应先点燃
A
A
(填A或B),这样做的目的
排净丁玻璃管内空气,防止加热时发生爆炸
排净丁玻璃管内空气,防止加热时发生爆炸
丁玻璃管中发生的反应化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(4).实验室如用甲装置制取H2,其中不需要的仪器是
酒精灯
酒精灯
(填名称),去掉该仪器后还可以制取的气体是
CO2或O2
CO2或O2
(填一种气体化学式)
(5).关于实验及装置,你的改进建议是
在丁后加一套尾气处理装置(合理建议即均可)
在丁后加一套尾气处理装置(合理建议即均可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

拟用如图装置制取干燥、纯净的气体H2、O2、CO2、HCl(图中铁架台、铁夹、气体收集装置均已略去),必要时可加热.a、b、c、d表示制取相应气体时分别加入各仪器中的试剂.
  a b c  d
H2 稀硝酸 Zn NaOH溶液 浓硫酸
O2 双氧水 MnO2 浓硫酸 无水硫酸铜
CO2 稀盐酸 纯碱晶体 烧碱溶液 浓硫酸
HCl 浓硫酸 氯化钠 浓硫酸
(1)利用上述装置和试剂能够制得的干燥、纯净气体是______;
(2)不能利用上述装置和试剂制得干燥、纯净的气体有______,理由分别是
______.
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科目:初中化学 来源:2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(湖北赛区)初赛试卷(解析版) 题型:填空题

拟用如图装置制取干燥、纯净的气体H2、O2、CO2、HCl(图中铁架台、铁夹、气体收集装置均已略去),必要时可加热.a、b、c、d表示制取相应气体时分别加入各仪器中的试剂.
 abc d
H2稀硝酸ZnNaOH溶液浓硫酸
O2双氧水MnO2浓硫酸无水硫酸铜
CO2稀盐酸纯碱晶体烧碱溶液浓硫酸
HCl浓硫酸氯化钠浓硫酸
(1)利用上述装置和试剂能够制得的干燥、纯净气体是   
(2)不能利用上述装置和试剂制得干燥、纯净的气体有    ,理由分别是
   

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