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    空气的成分中，能供给呼吸的是

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （8分）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究

    【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳

    其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；

    【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验

    （1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误。

    （2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c“）端管口连接。

    ②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。

    【得出结论】铝和氢氧化钠反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）,

    反应的化学方程式为： 。

    【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是 。

    【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 （填序号）。

    A．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

    B．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

    C．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列描述中表达的是物质化学性质的是

    A．干冰能升华 B．氧气是一种无色无味的气体

    C．氢氧化钠在空气中易变质 D．水蒸发产生水蒸气

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列记录的实验现象与事实不相符的是

    A．磷在空气中燃烧产生大量白烟

    B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾

    C．在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2︰1

    D．取少量氢氧化钠曝露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作错误的是

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （4分）2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，造成大量的人员伤亡和财产损失。中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷。其中“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X===NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为 ，NaClO中氯元素的化合价为 。大米中含有的主要成分为 。帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于 材料。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是

    A．物质鉴别

    B．物质除杂

    硫酸钾和硫酸铵——熟石灰混合研磨、闻气味

    羊毛纤维与合成纤维——灼烧、闻气味

    盐酸中混有硫酸——加适量氯化钡溶液过滤

    木炭粉中混有铁粉——磁铁吸引

    C．安全知识

    D．物质与微粒构成

    电器着火——切断电源，再用干粉灭火器灭火

    居室装修——常开窗通风，防止甲醛中毒

    水——由氢原子和氧原子构成

    氯化钠——由钠离子和氯离子构成

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北荆州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是

    ①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类

    A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北荆门卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是

    A

    食品保鲜的办法

    B

    灭火实例与原理

    固态二氧化碳——冷藏保鲜

    放入生石灰——防止受潮

    充入氮气——防腐

    油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气

    住宅失火时用水浇灭——降低温度

    扑灭森林火灾时设置隔离带——隔离可燃物

    C

    日常物质的区别

    D

    化学中常见的“三”

    硬水和软水——加肥皂水并搅拌

    酱油和醋——闻气味

    氯化铵和磷矿粉——观察颜色

    三种可燃性气体——H2、CO、O2

    三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿

    三种构成物质的粒子——分子、原子、离子

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