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    17．在某化学反应A2+3B2=2C中，C物质的化学式符合的是（　　）
    A．AB2B．A2BC．AB3D．A2B3

    分析 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物C的化学式．

    解答 解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式A2+3B2=2C，反应前A、B原子个数分别为2、6，反应后的生成物中A、B原子个数分别为2、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则2C分子中含有2个A原子和6个B原子，则每个X分子由1个A原子和3个B原子构成，则物质C的化学式为AB3．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．写出下列化学方程式
    （1）细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （2）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （3）用双氧水氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）将二氧化碳通入澄清石灰水中CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （5）用稀盐酸与大理石制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （6）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    在以上反应中，属于分解反应是（填序号）3、6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁．固体质量随时间的变化关系如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A．生成MgO的质量：m2g
    B．反应后质量增加，该反应不遵守质量守恒定律
    C．参加反应的O2的质量：（m2-m1）g
    D．参加反应的镁和氧气的质量比为3：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等固定用装置已略去）

    实验步骤如下：
    ①按图连接装置，并检查气密性；
    ②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管C的质量为83.4g；
    ③准确称得6.0g纯碱样品放入装置A的广口瓶中；
    ④打开装置A的分液漏斗旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    ⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓人氮气数分钟，然后称得干燥管C的总质量为85.6g，干燥管D质量不变．
    试回答：
    （1）鼓入氮气的目的是排出装置内空气，防止二氧化碳对实验结果造成干扰．
    （2）若没有B装置，则会导致测定实验结果偏大　（填“偏大”或“偏小”）．
    （3）D装置的作用是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，防止造成干扰．
    （4）请根据实验中测得的有关数据，纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%　（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．写出下列化学符号和数字“2”表示的意义：
    （1）2个氯离子2Cl-； 
    （2）保持水化学性质的最小粒子H2O；
    （3）8个二氧化氮分子8NO2；
    （4）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （5）Mg2+一个镁离子带2个单位正电荷；
    （6）H2O一个水分子中含有2个氢原子；
    （7）$\stackrel{+2}{Fe}$铁元素化合价是+2价；
    （8）2Ca钙原子的个数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．将40克高锰酸钾在试管中加热一段时间后停止加热，发现固体质量减轻了3.2克．求：
    （1）生成氧气的质量
    （2）已分解的高锰酸钾的质量
    （3）试管中的剩余固体有哪些，质量分别是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
    ①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．
    ②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二．
    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三．

    （1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯中有氧气．
    （2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：
    A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳．
    你认为上述猜想有道理的是（填序号）B，理由是白烟具有可燃性．
    （3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是反复实验，并观察是否有相同的实验现象
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验方案，设计合理的是（　　）
    A．证明O2中混有少量CO2-将燃着的木条伸入集气瓶中观察是否熄灭
    B．证明CaCl2粉末中混有CaCO3-取样，滴入稀盐酸观察是否有气泡产生
    C．除去炭粉中混有的氧化铜-将固体粉末在空气中灼烧
    D．除去N2中混有的CO2、CO-将混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的CuO

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．皮蛋皮是一种中国传统美食．它是将鸭蛋浸入一种特制的料液中，再加工而成．根据题意回答有关问题．
    【查阅资料】将纯碱，食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后即得到料液．写出料液制作过程中发生反应的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2、Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    【提出问题】料液中除含有NaOH和NaCl外，还含有那些溶质？
    【猜想假设】甲：只有Ca（OH）2，乙：只有Na2CO3，丙：既有Ca（OH）2，也有Na2CO3；
    上述猜测中，肯定错误的是丙，理由是碳酸钠和氢氧化钙不能共存．
    实验步骤实验现象
    ①取少量上层料液过滤，取滤液滴加一定量稀盐酸产生大量气泡
    ②另取少量滤液，滴加碳酸钠溶液无明显现象
    【活动探究】
    【得出结论】同学乙（填“甲”或“乙”）的结论是正确的．
    【反思提升】丁同学取一定量的滤液于试管中，向其中滴加少量稀盐酸，却没有看到气泡产生，你认为可能的原因是稀盐酸先和氢氧化钠反应．

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