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    请你仔细分析下图，并根据图回答：

    （1）若下图表示某化学反应，“”可能是该反应的　　．填反应物或生成物或催化剂．

    （2）图中“”所表示的物质属于　　．填物质类别．

    （3）若A表示“”，B表示“”，则“”的化学式可用　　表示．

    （4）若A表示“”，B表示“”，试写出该反应的化学方程式　　．


    考点：

    微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

    专题：

    化学反应模拟图型．

    分析：

    （1）根据反应的模型图及物质的微观构成模型图解答；

    （2）根据由同种元素组成的纯净物是单质解答；

    （3）由反应的模型图及物质的微观构成模型图写出化学式；

    （4）由反应的模型图及物质的微观构成模型图可知反应物是A2和B2，生成物是BA3，再由各物质的微粒个数关系可写出反应的方程式；

    解答：

    解：

    （1）反应的模型图及物质的微观构成模型图，“”可能是该反应的催化剂；

    （2）由同种元素组成的纯净物是单质，故属于单质；

    （3）反应的模型图及物质的微观构成模型图，化学式可表示为：BA3；

    （4）由反应的模型图及物质的微观构成模型图可知反应物是A2和B2，生成物是BA3，再由各物质的微粒个数关系，反应的方程式为：3A2+B2=2BA3

    答案：

    （1）催化剂

    （2）单质

    （3）BA3

    （4）3A2+B2=2BA3

    点评：

    解答本题要充分理解图中提供的信息，只有这样才能确定物质的种类，也才能正确的判断物质的化学式和反应类型及获得的结论．

    　

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    实验

    实验步骤

    实验现象

    有关反应的化学方程式

    A

    取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧

    发出微弱的淡蓝色火焰

        （1）              

    取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

           （2）        

    B

    取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

    不发生燃烧

            （3）           

    取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

    剧烈燃烧，火星四射

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                              ，                 ___。

      

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    氢气是一种   色、   味的气体，密度比空气   ，   溶于水，因此实验室收集氢气可用         法和          法。实验室制取氢气常用                      做原料，反应的化学方程式为                         。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在CH4和C2H2中含有相同的（　　）

    　

    A．

    原子个数

    B．

    元素种类

    　

    C．

    碳氧元素的质量比

    D．

    碳元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列物质的化学式：

    氯气　铁　　，氦气　　，二氧化硫　　，氯化钙　　，碳酸　　，氢氧化钙　，硫酸亚铁　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是（　　）

    　

    A．

    缺铁会患贫血症

    B．

    为防治佝偻病，过量补钙

    　

    C．

    摄入淀粉量不足，会患低血糖

    D．

    食用蔬菜、水果可以补充维生素

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