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10.以下四种溶液:①Al2(SO43 ②Ca(OH)2 ③CuCl2 ④NaCl.若不用其他试剂,但可以用被鉴别出来的物质,则被鉴别出来的先后顺序是(  )
A.②①③④B.③②①④C.③④②①D.①②③④

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.

解答 解:CuCl2溶液是蓝色的,能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是的是Ca(OH)2溶液,能与Ca(OH)2溶液反应产生白色沉淀的是Al2(SO43溶液,无明显变化的是氯化钠溶液,不加其他试剂可以鉴别;被鉴别出来的先后顺序是③②①④.
故选:B.

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法错误的是(  )
A.澄清石灰水和碳酸饮料都是溶液B.生铁和钢都是铁的合金
C.不锈钢和冰水混合物都是混合物D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,实验流程如图所示(部分生成物已省略).

(1)过滤操作中用到的固定装置为铁架台.
(2)无色气体A为CO2,试剂E可选用稀硫酸.
(3)固体C中含有的物质为Fe、Cu.
(4)写出加入过量铁粉后发生反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.硝酸见光易分解,需保存在棕色瓶中,其反应为 4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2X+O2↑ 其中X的化学式为(  )
A.H20B.02C.NOD.N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A.  小苏打    B.  烧碱  C.生石灰    D.聚乙烯塑料
(1)D可用于制食品包装袋    
(2)B可用于制作叶脉书签的碱
(3)C可用作食品干燥剂     
(4)A是发酵粉的主要成分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关溶液的特征说法不正确的是(  )
A.食盐水任意部分味道相同B.氯化铁溶液为浅绿色
C.水不是混合物所以不是溶液D.在溶液中进行反应时速度较快

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.夏天里,来一瓶冰镇汽水,凉快又解渴.小明对汽水产生了浓厚兴趣,进行了以下活动.

(1)小明打开汽水瓶塞,产生了大量气泡,原因是压强减小,使气体的溶解能力变小.他将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,原因是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(填化学方程式).
(2)小明选用图一装置自制汽水,锥形瓶中发生的化学反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小华对上述实验的食用安全性提出质疑,通过查阅资料得知,食用柠檬酸溶液加热后能产生二氧化碳,他将装置改为如图二所示.该装置中导管下端伸到液面以下的原因是防止二氧化碳从导管逸出,该装置中导管的作用是平衡试管内外的气压.
(4)他们发现制得汽水口感远不如市售汽水.再次查阅资料得知,食用柠檬酸(化学式为C6H8O7)和食用小苏打(化学式为NaHCO3)在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳,请补全其化学反应方程式:
C6H8O7+3NaHCO3═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑.经过讨论,他们最终采用图三装置制得了可口的汽水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列化学用语与含义不相符的是(  )
A.氧化钙中钙元素的化合价:$\stackrel{+2}{Ca}$OB.钠离子:Na+
C.2个氧原子:O2D.2个水分子:2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示的实验装置我们常用:

(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是B(填装置字母代号,下同),收集装置是C或E.
(2)检查装置B气密性的方法是将导气管堵住,往漏斗中注水,若能形成一段液柱且高度维持不变,则不漏气.
(3)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碳酸氢钠(NaHCO3)是一种常见的盐.碳酸氢钠受热分解产生三种化合物,其中一种是碳酸钠.我猜想另外两种生成物是二氧化碳和水;为了证明我的猜想,我选择上述装置中的A和GF进行验证.

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同步练习册答案