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    【题目】类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ）

    ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：②氯化钠的水溶液显中性，所以盐溶液一定显中性；③分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的；④碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的一定是碳酸盐

    A．①②③④ B．只有①②③ C．只有②③④ D．只有①

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：氢氧化钠和二氧化碳反应生成盐和水，但不属中和反应，①错误；碳酸钠溶液呈碱性，②错误；构成物质的粒子有分子、原子和离子，③错误；活泼的金属也能与稀盐酸反应产生气泡，④错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是

    A．①②两溶液的质量一定相等

    B．①②两溶液均变为不饱和溶液

    C．①溶液质量增加，②溶液质量减少

    D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学内容，写出下列反应的化学表达式（用化学式表示）

    （1）淡黄色固体在空气中燃烧_____________________________________

    （2）银白色的固体绕成螺旋状在氧气中燃烧__________________________

    （3）在装有空气的密闭集气瓶里燃烧后，瓶塞不易打开_________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是（ ）

    选项

    物质

    操作方法

    A

    Fe（Fe2O3）

    加入过量稀盐酸，充分反应后过滤

    B

    Ca0粉末（CaCO3粉末）

    加足量的水，充分搅拌后过滤

    C

    NaOH溶液［Ca（OH）2溶液］

    通入过量CO2气体，充分反应后过滤

    D

    CuSO4溶液（硫酸

    加入过量Cu0粉末，加热，充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念。下列做法中，不合理的是 （ ）

    A．使用可降解塑料袋，减少“白色污染”

    B．将污水排入大明湖

    C．察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花

    D．将垃圾分类投放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（30分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下

    所选装置均填装置标号）

    （1）写出序号为①②③的仪器名称：① ；② ；③ 。

    （2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式 ；

    ①该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ；

    ②收集所得气体可选用的一种装置是 。

    ③如何检验收集的气体是氧气？ 。

    ④若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 ，

    理由是：

    ⑤若用A装置和B装置制氧气，最好选择A装置理由：

    （3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：

    ①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；

    ②用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；

    ③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

    集气瓶标号

    1

    2

    3

    4

    5

    集气瓶中氧气的体积分数

    28．9％

    36．8％

    44．7％

    52．6％

    60．5％

    带火星木条的状况

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    试回答下列问题：

    ①实验室中采用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号） ，理由是 。其反应的文字表达式是 ，该反应所属的基本反应类型是 。

    ②根据以上实验事实，下列说法中正确的是 （填写相应的标号）。

    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃

    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

    ③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

    实验内容

    实验现象

    实验结论

    氧气浓度越大，燃烧越剧烈

    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如图转换关系（“—”表示相互反应，“→”表示反应生成）。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题

    （1）写出下列物质名称：

    A：＿＿＿＿＿；Q：＿＿＿＿＿；D：＿＿＿＿＿；M：＿＿＿＿＿；

    （2）请写出下列反应的文字表达式：

    ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定其用途。下列用途是利用物质物理性质的是

    A. 铜用于制作导线 B. 生石灰用作食品干燥剂

    C. 稀盐酸用于除铁锈 D. 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

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    【题目】科学家用第72号元素铪（音：hā）和第74号元素钨，精确测出月球比地球至少早700万年形成．铪、钨元素的原子本质不同的是（ ）

    A. 核内中子数 B. 核内质子数

    C. 最外层电子 D. 相对原子质量数

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