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    【题目】用石灰浆抹墙壁后，墙壁变坚硬的原因是（ ）
    A.石灰浆失去水分
    B.吸收空气中的水分生成碳酸
    C.生成了生石灰
    D.吸收空气中的二氧化碳成碳酸钙

    【答案】D
    【解析】解：抹在墙壁上的石灰浆的成分是氢氧化钙，氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成坚硬的白色固体碳酸钙，观察选项，故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关金属的说法正确的是（ ）
    A.铜的导电性是金属中最好的，故用于制作电线
    B.铝比铁金属活动性强，但铝制品比铁制品耐腐蚀
    C.铜、黄铜、锡、焊锡都属于单质
    D.镀锌的“白铁皮”不易生锈，说明锌没有铁活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图象中，将不正确反映对应变化关系的加以改正

    A．向一定量的稀盐酸中加入氧化铁

    B．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

    C．向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉

    D．向一定量的氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中通入二氧化碳

    A.B.C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（ ）
    A.用水冲灭
    B.用泡沫灭火器扑灭
    C.用嘴吹灭
    D.用湿抹布扑盖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中属于物理变化的是（ ）
    A.火箭点火
    B.用食醋除去暖水瓶中的水垢
    C.融雪剂NaCl使冰雪融化
    D.风筝会开幕式燃放烟花

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于纯净物的是（ ）
    A.加碘食盐
    B.硬水
    C.蒸馏水
    D.豆浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量分数（a%）随时间变化曲线图（t表示反应已完全）的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后，作了以下探究实验．
    （1）小董将铜丝放入硝酸银溶液中，该反应的化学方程式为 ．
    （2）小凡将锌粒放入一定量的硝酸银溶液中，发现反应后溶液的质量（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）小晗在思考：如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？探究如下：
    【提出问题】铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？
    【作出猜想】①铜粉先与硝酸银溶液反应 ②锌粉先与硝酸银溶液反应
    【设计实验】①小晗取一定量铜粉和锌粉的混合物，放入少量的硝酸银溶液中，溶液的颜色没有发生变化，由此推断：铜粉与硝酸银溶液（填“发生”或“没发生”）反应．然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸，发现无气泡产生，由此推断：锌粉与硝酸银溶液（填“发生”或“没发生”）反应．
    ②小晗再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中，看到溶液变成蓝色，由此推断铜粉与硝酸银溶液（填“发生”或“没发生”）反应．
    【分析并得出结论】综合上述实验现象可知，铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌粉优先与硝酸银溶液反应．
    【反思】小晗分析得到蓝色溶液，对溶液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为；②溶质为 ．
    （4）在探究实验后，为了测定某稀硫酸的质量分数，他们取铜粉和锌粉的混合物10克放入烧杯中，再取60克稀硫酸分6次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：

    次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    第6次

    加入稀硫酸的质量（g）

    10

    10

    10

    10

    10

    10

    剩余固体的质量 （g）

    9.35

    8.70

    8.05

    7.40

    6.75

    6.75

    根据上表提供的数据，求所用稀硫酸的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
    A.氧气、水、空气
    B.氮气、氯酸钾、钢
    C.可燃冰、干冰、冰水混合物
    D.石墨、熟石灰、石油

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