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下列关于溶液的叙述正确的是()

A.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体

B.溶液中各部分的成分和性质均相同

C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

D.将氧化钙溶于水,可以形成氧化钙溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省东营市广饶县2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

从分子的角度分析,下列解释错误的是

A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大

B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动

C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同

D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市金乡县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按下图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。

部分实验步骤如下:

Ⅰ.称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中,称量硬质玻璃管和样品的质量。

II.连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待硬质玻璃管中固体恒重,记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

Ⅲ.再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

实验数据记录如下表:

硬质玻璃管

硬质玻璃管和样品

步骤II硬质玻璃

管和剩余固体

步骤步骤Ⅲ硬质玻璃

管和剩余固体

质量

m1

m2

m3

m4

请回答下列问题:

(1)步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是____________。

(2)步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为________。

(3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用m1、m2、m3、m4的代数式表示)。若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测量结果将______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(4)有关样品,下列说法正确的是_____(填字母标号)。

A样品中氢元素的质量为1/9(m2- m3) B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1

C样品中铁单质的质量为m4-m1 D样品中氧元素的质量为m3- m4

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市汶上县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

某课外化学兴趣小组的同学们在老师的指导下,对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究,请你一起参与。

(提出问题)该氢氧化钙溶液是否全部变质?

(猜想与假设)猜想①:氢氧化钙溶液可能全部变质,变成碳酸钙。

猜想②:氢氧化钙溶液可能部分变质,其成分是______。

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取样于试管中,滴加稀盐酸,充分振荡

有____生成

原溶液中一定含有碳酸钙

(2)另取样于试管中,滴加酚酞试液

溶液呈红色

原溶液中含有______

(实验结论)综合上述实验(1)、(2),你得出的结论是猜想_____成立。

(反思与拓展)(1)氢氧化钙露置于空气中容易变质,原因是_______(用化学方程式表示)。

(2)在分析化学反应后的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是_______。

(探究创新)

学习了氢氧化钠的性质之后,知道其溶液能使无色酚酞试液变红色,氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红?

(提出猜想)猜想①:可能是H2O:猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。

(实验验证)

实验操作

实验现象

结论

①用试管取少量蒸馏水,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡

试管内溶液仍为无色

水分子不能使无色酚酞试液变红色

②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡

______

_______

③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡

______

_______

(讨论反思)有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是_____。

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市汶上县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

提高安全意识,是顺利完成化学实验的保障。下列说法中,不正确的是()

A.烧碱溶液不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的硼酸溶液

B.洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

C.稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌

D.实验室里制取氧气,先检查装置的气密性,气密性良好才能装入药品

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科目:初中化学 来源:四川省成都市青羊区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是_______________。

(2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_______________。装置E中发生反应的化学方程式为_______________。

(3)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表所示。

氧气体积分数(%)

30

40

60

70

带火星的木条

不变

稍亮

复燃

复燃

在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图所示),用排水法收集完氧气后,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为_______________,其 依据是_______________。

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科目:初中化学 来源:四川省成都市青羊区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是(  )

A. 蜡烛由碳、氢元素组成

B. 蜡烛发生了不充分燃烧

C. 曲线①表示CO含量的变化

D. 蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

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科目:初中化学 来源:河北省沧州市任丘市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

铝是生活中用途很广的金属材料。根据如图回答问题:

(1)铝原子核内的质子数为_____。

(2)铝的相对原子质量为_____。

(3)地壳中含量最多的元素与铝元素组成的化合物的化学式为_____,该化合物中铝元素的化合价为_____。

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市兖州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是(  )

①需称取氢氧化钠固体2.0g

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡

③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量

④选用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存

A.  B.  C.  D.

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