实 验 操 作 | 现 象 | 结 论 |
(1)在氢氧化钠溶液的烧杯中,滴加2-3滴酚酞试液,用胶头滴管逐滴滴加盐酸,边滴边搅拌. | 溶液刚好由红色变成无色. | 反应中碱的特性消失了(溶液不呈碱性) |
(2)取实验1 所得少量溶液于试管中,向其中加入一滴氢氧化钠溶液. | 溶液由无色变成红色 | 反应中酸的特性消失了. |
(3)取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如下图所示的三个实验. | ①②中硅胶不变红,③中硅胶变红 | 反应生成了水. |
分析 【探究活动】根据酚酞在酸、碱溶液中的颜色的变化分析;根据硅胶的颜色的变化分析反应是否有有水生成;
【实验结论】根据酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水分子解答;
【实验拓展】观察图象,根据变化的趋势.分析溶液的酸碱性变化,能量的变化.
解答 解:
【探究活动】(1)无色酚酞试液在氢氧化钠溶液中显红色,滴入了稀盐酸变成了无色,说明了盐酸与氢氧化钠发生了反应;
(2)取实验1 所得少量溶液于试管中,向其中加入一滴氢氧化钠溶液.溶液由无色变成红色,反应中酸的特性消失了.
(3)通过实验①、②的实验现象的对比证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水,不能使硅胶变色,由试验③硅胶的变色说明了中和反应有水生成.
【实验结论】从微观本质上看,中和反应的实质是:酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水分子,H++OH-═H2O;
【实验拓展】由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多,pH增大,当t1时pH=7,说明了酸与碱发生了中和反应;由温度的变化曲线可以看出,曲线逐渐上升,说明了中和反应是放热反应.
答案:
【实验探究】(1)反应中碱的特性消失了(溶液不呈碱性)
(2)溶液由无色变成红色
(3)①②中硅胶不变红,③中硅胶变红
【实验结论】H++OH-═H2O
【实验拓展】C
点评 本题属于实验探究题,综合性较强,既有试验探究,又有实验数据图象的分析.只有综合掌握了基础知识才能较好的完成本类练习题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在氯化钠溶液中:Fe3+、Ca2+、NO${\;}_{3}^{-}$ | |
B. | 在稀盐酸中:Ba2+、Zn2+、CO${\;}_{3}^{2-}$ | |
C. | 在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl- | |
D. | 在硫酸铵溶液中:Na+、K+、OH- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水实验中,负极与正极产生的气体质量比约为2:1 | |
B. | 可以用肥皂水鉴别软水和硬水 | |
C. | 加入明矾,可以将硬水转化为软水 | |
D. | 经过沉淀、过滤并加活性炭吸附后得到的水,可以直接饮用 |
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