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A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。请回答下列问题:

(1)G的化学式为_____。

(2)反应①的基本反应类型为:_____。

(3)反应③的化学方程式为:_____。

(4)F的一种用途是:_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省镇江市市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题

某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁,主要流程如下:

[问题讨论]

(1)操作①是______( 填实验操作名称),用到主要玻璃仪器有______、烧杯、玻璃棒。

(2)一系列操作②中包含 蒸发浓缩、_____过滤等。

(3)电解氯化镁可以得到镁和氯气,该反应的化学方程式为______。

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科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.4碱的性质2 题型:单选题

保存NaOH溶液时,下列方法中不正确的是(  )

A.用完即刻盖好盖子 B.放在潮湿的地方

C.干燥的空气中 D.要密封

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科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.2酸碱中和测试 题型:实验题

在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。

(1)方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)。

测定某NaOH溶液的pH,pH _____7(选填“大于”、“等于”或“小于”)。将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH ,pH 小于7。

结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且_____过量。

(2)方案二:观察_____。(根据图示实验步骤,概括方案要点)

结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为_____。

(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是_____。

(4)为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是_____(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度_____次。

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科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.2酸碱中和测试 题型:单选题

如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是(  )

A.A点溶液的溶质为NaOH和NaCl

B.B点溶液的溶质只有NaCl

C.a是NaOH溶液质量,b是稀HCl质量

D.该反应是NaOH溶液滴入稀HCl中

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科目:初中化学 来源:2020年湖北省襄阳市中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验方案中,能达到实验目的的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

加入适量的稀盐酸,充分反应后,蒸发

B

分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物

加入过量氢氧化钙溶液,过滤

C

检验二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳

将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化

D

鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸

各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2020年湖北省襄阳市中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列做法正确的是( )

A. 高温煮沸,杀菌消毒 B. 霉变大米,清洗食用

C. 深埋电池,消除污染 D. 食品防腐,硫磺熏蒸

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省扬州市宝应县中考一模化学试卷 题型:单选题

在催化剂作用下,二氧化碳能高效转化为甲醇(CH3OH),相关反应如下图所示,其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列说法错误的是

A.该反应的四种物质中有两种氧化物

B.该反应前后氢元素的化合价改变

C.该反应的催化剂在反应前后化学性质不改变

D.参加反应的乙和生成的丙的质量比为1∶16

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科目:初中化学 来源:2020年山东省济宁市中考一模化学试卷 题型:简答题

化学与生活密切相关。请用你具备的化学知识判断下面做法是否对,并说明理由。

(1)铵态氮肥和草木灰混用________;

(2)无色透明的塑料袋都可以盛装食品________

(3)放一盆水防止煤气中毒________;

(4)用豆浆缓解重金属中毒症状___________。

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