氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图,请对该实验进行分析并回答。
(1)图①中仪器a的名称是 。
(2)图②加热木炭的目的是 。
(3)图②中熄灭酒精灯的规范操作是 。
(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了 。
(5)图④在整个实验设计中的目的是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
在日常生活中,我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所用的方法不正确的一组是
选项 | 鉴别的物质 | 所加物质或方法 |
A | O2与CO2 | 澄清石灰水 |
B | 硬水和软水 | 肥皂水 |
C | 蒸馏水和食盐水 | 加热蒸发 |
D | 四氧化三铁与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知FeCl3和CuCl2对H2O2分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括以下的:
①实验温度 ②H2O2的浓度 ③催化剂质量 ④FeCl3与CuCl2的颗粒大小
A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是( )
| A. | 正极和负极产生的气体质量比为1:2 |
| B. | 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 |
| C. | 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 |
| D. | 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷(CH4)燃烧的化学反应的微观示意图如下图所示,则下列说法正确的是( )
A.反应前后原子种类、数目均不变
B.该反应中各物质均为化合物
C.该反应中,反应物的质量比是1:2
D.该反应为置换反应
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